Program Kuliah Karyawan, Perkuliahan Daring / Online / Blended, dan Kelas Sore / Malam di Institut Agama Islam Muhammad Azim Jambi
Semester Genap Tahun 2024/2025
Gelombang I = 1 September - 1 November 2024 Gelombang II = 2 November 2024 - 1 Januari 2025 Gelombang III = 2 Januari - 31 Maret 2025
Awal Kuliah = Rabu, 30 April 2025
Catatan Penting : Jika daya tampung telah terpenuhi, maka penerimaan calon mahasiswa baru semester ini langsung ditutup, dan penerimaan calon mahasiswa baru semester berikutnya langsung dibuka.
✵
Pendaftaran dibuka SETIAP HARI (termasuk hari Sabtu dan Minggu)
✵
Pendaftaran Mahasiswa Baru dapat dilakukan dengan salah satu cara berikut ini.
via (melalui) Internet (Pendaftaran Online), Website, SMS dan Whatsapp
atau via POS, Telp/HP, Fax, surat
atau langsung dilakukan di Kampus IAI Muhammad Azim Jambi (Sekretariat P2K) atau diwakilkan..
✵
Penerimaan/Pendaftaran Mahasiswa Baru diadakan SETIAP SEMESTER.
Syarat Calon Mahasiswa :
Melanjutkan ke Program Sarjana (S1)
❂
Lulusan SMA, SMK, MA, atau sederajat.
❂
Lulusan D3, Politeknik, Akademi, atau sederajat dari berbagai jurusan.
❂
Mahasiswa pindahan, atau lulusan D3, D2, D1, atau lulusan S1 mengambil jurusan berbeda.
Bagi yang BELUM BEKERJA, mengikuti Program Kuliah Karyawan dan Kelas Malam ini merupakan solusi cerdas untuk memperoleh pekerjaan dari rekan-rekan kuliahnya yang sudah bekerja, sekaligus meningkatkan pendidikannya.
Bagi yang SUDAH BEKERJA, mengikuti Program Kuliah Karyawan dan Kelas Malam ini merupakan solusi cerdas untuk meningkatkan pengalaman, karir, dan penghasilan melalui rekan-rekan kuliahnya, sekaligus meningkatkan pendidikannya
Biaya pendidikan di P2K dan PKSM IAI Muhammad Azim Jambi dapat diangsur bulanan sesuai kemampuan mahasiswa.
Pada prinsipnya Institut Agama Islam Muhammad Azim Jambi adalah milik masyarakat yang senantiasa mengutamakan kualitas pendidikan tingginya.
Walaupun demikian, IAI Muhammad Azim Jambi sebagai Perguruan Tinggi Terkemuka dan Terakreditasi, tetap memiliki KOMITMEN SOSIAL. Antara lain membantu mahasiswa dalam membayar biaya pendidikannya dengan memberikan fasilitas kredit biaya pendidikan tanpa bunga, sehingga biaya pendidikannya dapat diangsur bulanan sesuai kemampuan mahasiswa.
Institut Agama Islam Muhammad Azim Jambi Selain itu juga memberikan beasiswa kepada mahasiswa yang benar-benar kurang mampu secara finansial.
Institut Agama Islam Muhammad Azim Jambi Total pembayaran pertama (SPP + SPb + uang jaket) sebesar : Program S-1 = Rp 600.000
SPP = Sumbangan Pendidikan Persemester SPb = Sumbangan Pengembangan
Pembayaran selanjutnya dapat diangsur sesuai kemampuan.
Biaya Kuliah Prodi Kampus Institut Agama Islam Muhammad Azim JambiJambi
Silahkan pilih pola angsuran pembayaran uang kuliah yang anda inginkan :
Pembayaran
IDR
Pembayaran setiap
Pilih Tanggal
Angsuran Pertama
Angsuran Selanjutnya
Download Brosur
Silakan lengkapi form dibawah ini sebagai syarat untuk download brosur
{"S1ES":{"kode":"S1ES","nama":"Ekonomi Syariah","jenjang":"S1","gelar":"S.E.I. (Sarjana Ekonomi Islam)","karir":"<ul><li>Wirausahawan mandiri yang mampu mendirikan dan mengembangkan bisnis berbasis Islam</li><li>Tenaga pelaksana pembangunan ekonomi berlandaskan Islam di instansi baik pusat maupun daerah</li><li>Profesional di lembaga bisnis syariah, lembaga keuangan non bank, lembaga ekonomi nirlaba, dan lembaga ekonomi bisnis lainnya.</li><li>Tenaga peneliti dan konsultan di berbagai lembaga penelitian dan lembaga swadaya masyarakat yang bergerak dalam pengembangan bisnis berbasis Islam</li><li>Tenaga pendidik di berbagai lembaga pendidikan, tingkat menengah maupun tinggi yang menyebarkan pengetahuan ekonomi Islam</li><li>Menguasai teori dan prinsip-prinsip Ekonomi Islam</li><li>Menguasai teori, metodologi dan kaedah-kaedah bisnis dan manajemen syariah</li><li>Menguasai praktek-praktek bsinis dan manajemen syariah dalam perusahaan dan lembaga-lembaga ekonomi</li><li>Memahami ilmu perbankan syariah dan Lembaga Keuangan Syariah Non Bank (LKSNB)</li><li>Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata kuliah Manajemen Bisnis Islam</li></ul>","komp":"<p><strong>Kompetensi Dasar</strong></p><p>Menguasai pengetahuan yang komprehensif tentang dasar-dasar ajaran Islam, Memiliki Sikap ilmiah dan profesional, Sarjana Muslim yang beriman, takwa, dan akhlak mulia, Mencintai ilmu pengetahuan, cinta kebenaran, rasional, kritis, menghargai pendapat, dan obyektif, Memiliki pengetahuan dasar tentang masalah-masalah yang sedang berkembang dalam Masyarakat, Memiliki pengetahuan dasar-dasar tentang ilmu ekonomi, Manajemen Bisnis, Perbankan Syariah, dan Akuntansi.</p><p>Jurusan Ekonomi Syariah menjadi semakin relevan di era globalisasi ini, dengan meningkatnya permintaan untuk profesional yang memahami prinsip-prinsip ekonomi Islam. </p><p><strong>1. Pemahaman Mendalam tentang Prinsip Ekonomi Syariah:</strong></p><p>Lulusan Jurusan Ekonomi Syariah memiliki pemahaman mendalam tentang prinsip-prinsip ekonomi Islam, termasuk larangan riba, keadilan ekonomi, dan distribusi kekayaan yang adil.</p><p><strong>2. Keterampilan Analisis Keuangan Islami:</strong></p><p>Mampu menganalisis dan menilai produk-produk keuangan Islami, serta memberikan saran yang sesuai dengan prinsip-prinsip syariah.</p><p><strong>3. Keterampilan Manajemen Keuangan Berbasis Syariah:</strong></p><p>Berpengalaman dalam manajemen keuangan yang mematuhi prinsip-prinsip syariah, termasuk perencanaan keuangan, investasi, dan pengelolaan risiko.</p><p><strong>4. Keterampilan Perbankan Syariah:</strong></p><p>Memahami dan dapat berkontribusi dalam operasional perbankan syariah, termasuk pembiayaan, tabungan, dan transaksi berbasis keuangan Islam.</p><p><strong>5. Keterampilan Pasar Modal Syariah:</strong></p><p>Mampu beroperasi dalam pasar modal syariah, termasuk pemahaman tentang saham syariah, obligasi, dan instrumen keuangan lainnya.</p><p><strong>6. Pemahaman Hukum Ekonomi Islam:</strong></p><p>Memahami hukum-hukum dan prinsip-prinsip hukum ekonomi Islam yang mengatur transaksi bisnis dan keuangan.</p><p><strong>7. Keterampilan Audit dan Kepatuhan Syariah:</strong></p><p>Mampu melakukan audit dan memastikan kepatuhan terhadap prinsip-prinsip syariah dalam setiap aspek bisnis atau keuangan.</p><p><strong>8. Keterampilan Perencanaan Pajak Syariah:</strong></p><p>Mengintegrasikan prinsip-prinsip syariah dalam perencanaan pajak, memastikan kepatuhan dan efisiensi keuangan.</p><p><strong>9. Keterampilan Kewirausahaan Berbasis Syariah:</strong></p><p>Berpengalaman dalam membangun dan mengelola bisnis dengan model ekonomi syariah.</p><p><strong>10. Keterampilan Pembangunan Ekonomi Masyarakat:</strong></p><p>Menggunakan prinsip ekonomi syariah untuk mengembangkan proyek ekonomi yang berkelanjutan dan memberdayakan masyarakat.</p><p><strong>11. Keterampilan Analisis Ekonomi Global:</strong></p><p>Mampu menganalisis dampak dan peluang ekonomi global dengan mempertimbangkan prinsip-prinsip ekonomi syariah.</p><p><strong>12. Keterampilan Manajemen Zakat dan Infak:</strong></p><p>Memahami dan mampu mengelola dana zakat dan infak untuk kepentingan sosial dan ekonomi umat.</p><p><strong>13. Pemahaman Sistem Keuangan Mikro Syariah:</strong></p><p>Memahami dan terlibat dalam pengembangan sistem keuangan mikro yang sesuai dengan prinsip-prinsip syariah.</p><p><strong>14. Keterampilan Teknologi Finansial Syariah:</strong></p><p>Mampu mengaplikasikan teknologi finansial untuk meningkatkan akses keuangan syariah dan efisiensi operasional.</p><p><strong>15. Keterampilan Manajemen Risiko Keuangan Syariah:</strong></p><p>Mengelola risiko keuangan dengan mempertimbangkan prinsip-prinsip syariah, termasuk risiko operasional, kredit, dan pasar.</p><p><strong>16. Keterampilan Penulisan Laporan Keuangan Syariah:</strong></p><p>Mampu menyusun laporan keuangan yang memenuhi standar syariah dan dapat dipahami oleh para pemangku kepentingan.</p><p><strong>17. Keterampilan Komunikasi Bisnis Syariah:</strong></p><p>Berinteraksi dengan pemangku kepentingan dengan cara yang menghormati prinsip-prinsip etika bisnis Islam.</p><p><strong>18. Keterampilan Manajemen Aset Wakaf:</strong></p><p>Mengelola dan mengoptimalkan penggunaan aset wakaf untuk tujuan kesejahteraan sosial dan ekonomi.</p><p><strong>19. Keterampilan Manajemen Keuangan Rumah Tangga Syariah:</strong></p><p>Memberikan konsultasi dan panduan keuangan berbasis syariah untuk rumah tangga dan individu.</p><p><strong>20. Keterampilan Inovasi dalam Ekonomi Syariah:</strong></p><p>Mampu mengembangkan inovasi dalam bidang ekonomi syariah untuk menjawab tantangan dan peluang yang terus berkembang.</p><p><strong>Kesimpulan:</strong></p><p>Lulusan Jurusan Ekonomi Syariah memasuki dunia kerja dengan keterampilan yang diperlukan untuk memimpin dalam lingkungan ekonomi yang berbasis prinsip-prinsip Islam. Mereka memiliki potensi untuk membentuk keuangan dan bisnis dengan cara yang sesuai dengan nilai-nilai keadilan, keberlanjutan, dan keadilan ekonomi. Dengan kompetensi ini, mereka membuka peluang untuk berkarier dalam berbagai sektor, dari perbankan syariah hingga perencanaan pajak dan kewirausahaan syariah, menciptakan dampak positif dalam dunia ekonomi global.</p>","fakultas":"FAI","forlap":null,"youtube":"_61oSCTl4fg","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000769000/medium-S1ES.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}},"S1HT":{"kode":"S1HT","nama":"Hukum Tata Negara","jenjang":"S1","gelar":null,"karir":"<p style=\"line-height:1.295; margin-top:16px; margin-bottom:16px\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Berikut adalah beberapa profesi karir yang dapat dijalani oleh lulusan jurusan S1 Hukum Tata Negara:</span></span></span></span></span></span></p><ul><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan S1 Hukum Tata Negara dapat menjadi penasihat hukum untuk perusahaan, lembaga swadaya masyarakat, atau individu. Dengan pengetahuan mendalam tentang tata negara, mereka dapat memberikan nasihat hukum terkait konstitusi, peraturan, dan kebijakan kepada klien mereka.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan jurusan ini dapat menjadi analis kebijakan di lembaga pemerintah, organisasi internasional, atau lembaga penelitian. Mereka dapat membantu dalam analisis kebijakan publik dan memberikan masukan hukum untuk perubahan kebijakan yang lebih baik.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan prodi ini bisa menjadi advokat yang fokus pada kasus-kasus tata negara, konstitusi, atau urusan pemerintah. Mereka membela klien dalam masalah-masalah yang berkaitan dengan hukum tata negara.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan jurusan ini dapat menjadi seorang ASN atau PNS yang menjadi bagian dari birokrasi negara, bekerja dalam perumusan kebijakan, analisis hukum, atau bahkan menjadi bagian dari tim penasihat hukum.</span></span></span></span></span></span></li></ul>","komp":"<p style=\"line-height:1.295; margin-top:16px; margin-bottom:16px\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Berikut adalah beberapa kompetensi yang dimiliki oleh lulusan jurusan S1 Hukum Tata Negara :: </span></span></span></span></span></span></p><ul><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan Jurusan S1 Hukum Tata Negara memiliki pemahaman yang kokoh tentang konstitusi, sistem hukum, dan tata negara suatu negara. Mereka tidak hanya memahami teori-teori hukum, tetapi juga mampu menerapkannya dalam konteks nyata, menganalisis implikasi hukum terhadap kebijakan publik, dan memberikan pandangan hukum yang mendalam.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Seorang lulusan memiliki kemampuan analitis yang sangat kuat. Mereka terlatih untuk menganalisis permasalahan hukum secara sistematis, menyusun argumen yang kuat, dan menemukan solusi atas permasalahan yang kompleks. Selain itu, keterampilan penelitian yang mereka miliki memungkinkan mereka untuk menggali informasi yang relevan dan mendukung dalam menyusun argumen hukum yang kokoh.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan Jurusan S1 Hukum Tata Negara terlatih untuk menjelaskan argumen hukum secara jelas dan meyakinkan baik dalam bentuk tulisan maupun lisan. Hal ini memungkinkan mereka untuk berperan sebagai mediator, penasihat hukum, atau pembuat kebijakan yang efektif.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\"> lulusan Jurusan S1 Hukum Tata Negara dibekali dengan kesadaran etika yang tinggi dan pemahaman yang mendalam tentang tanggung jawab profesional. Mereka memiliki landasan yang kuat dalam etika hukum, integritas, dan tanggung jawab sosial, yang sangat penting dalam menjalankan profesinya.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan Jurusan S1 Hukum Tata Negara memiliki kapasitas untuk menjadi kontributor yang sangat berharga dalam lingkup hukum, pemerintahan, sektor swasta, LSM, dan berbagai sektor lainnya. Mereka tidak hanya memiliki pengetahuan hukum yang kuat, tetapi juga keterampilan yang sangat relevan dan beragam yang membuat mereka dapat berperan sebagai agen perubahan yang signifikan dalam masyarakat.</span></span></span></span></span></span></li></ul>","fakultas":null,"forlap":null,"youtube":"https://youtu.be/8voq_2iJ6cY","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000308000/medium-S1HT.jpg","akreditasi":"B","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}},"S1KPI":{"kode":"S1KPI","nama":"Komunikasi dan Penyiaran Islam","jenjang":"S1","gelar":"S.Kom.I. (Sarjana Komunikasi Islam)","karir":"<ul><li>Peluang kerja bagi alumni Komunikasi Penyiaran Islam (KPI) sangat terbuka lebar, begitu banyak instansi yang membutuhkan tenaga profesional di bidang Komunikasi Penyiaran Islam, baik negeri maupun swasta/perusahaan. Peluang-peluang tersebut antara lain :</li><li>Dosen pada perguruan tinggi dan swasta</li><li>pegawai negeri di berbagai instansi pemerintahan seperti di departemen komunikasi dan informasi, penyuluh DEPAG dan PEMDA, TNI dan lain-lain.</li><li>Praktisi media cetak, radio dan TV</li></ul>","komp":"<p>Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam adalah lintasan pendidikan yang menggabungkan keterampilan komunikasi dengan pemahaman mendalam tentang nilai-nilai Islam. Lulusan dari jurusan ini tidak hanya menjadi ahli komunikasi yang terampil tetapi juga memahami dinamika budaya dan spiritualitas dalam menyampaikan pesan.</p><p><strong>1. Penguasaan Keterampilan Komunikasi:</strong></p><p>Lulusan mampu menguasai berbagai bentuk komunikasi, termasuk lisan, tertulis, dan non-verbal, untuk menyampaikan pesan secara efektif.</p><p><strong>2. Keterampilan Jurnalistik Islami:</strong></p><p>Mampu menjalankan tugas jurnalistik dengan pendekatan Islami, memastikan penyampaian informasi yang beretika dan sesuai dengan prinsip-prinsip Islam.</p><p><strong>3. Pemahaman Mendalam tentang Nilai-Nilai Islam:</strong></p><p>Memiliki pemahaman mendalam tentang ajaran Islam dan mampu mengintegrasikan nilai-nilai tersebut dalam pesan komunikasi.</p><p><strong>4. Keterampilan Penyiaran dan Produksi Media Islam:</strong></p><p>Mampu mengelola produksi media, termasuk penyiaran, dan memastikan pesan yang disampaikan sesuai dengan konteks dan etika Islam.</p><p><strong>5. Pemahaman Keberagaman Budaya dan Agama:</strong></p><p>Memahami dan menghargai keberagaman budaya dan agama, serta dapat berkomunikasi secara efektif dengan audiens yang beragam.</p><p><strong>6. Penerapan Etika Komunikasi:</strong></p><p>Mengutamakan etika dalam komunikasi, memastikan kebenaran, keadilan, dan keberagaman terwujud dalam setiap pesan yang disampaikan.</p><p><strong>7. Penggunaan Teknologi Komunikasi Islam:</strong></p><p>Mampu menggunakan teknologi komunikasi modern untuk menyebarkan pesan Islam dengan memanfaatkan media sosial, podcast, atau platform digital lainnya.</p><p><strong>8. Keterampilan Public Speaking:</strong></p><p>Menguasai keterampilan berbicara di depan umum dengan percaya diri dan efektif, menjadi perwakilan yang meyakinkan bagi nilai-nilai Islam.</p><p><strong>9. Keterampilan Menulis Islami:</strong></p><p>Mampu menyusun tulisan yang berlandaskan nilai-nilai Islami, termasuk artikel, khutbah, atau naskah komunikasi lainnya.</p><p><strong>10. Keterampilan Manajemen Media Sosial:</strong></p><p>Mampu mengelola dan memoderasi platform media sosial dengan baik, menciptakan lingkungan daring yang positif dan informatif.</p><p><strong>11. Diplomasi dan Dialog Antar Agama:</strong></p><p>Mampu berpartisipasi dalam diplomasi dan dialog antar agama untuk mempromosikan pemahaman dan kerukunan antarumat beragama.</p><p><strong>12. Keterampilan Penelitian Islami:</strong></p><p>Mampu melakukan penelitian yang berkaitan dengan komunikasi dan penyiaran Islam, menghasilkan kontribusi positif bagi pengembangan ilmu pengetahuan.</p><p><strong>13. Kreativitas dalam Penyampaian Pesan:</strong></p><p>Mampu menggunakan kreativitas dalam menyampaikan pesan Islam, memastikan daya tarik dan daya serap pesan oleh audiens.</p><p><strong>14. Keterampilan Konseling Islam:</strong></p><p>Mampu memberikan bimbingan dan konseling Islami melalui media komunikasi, mendukung kesejahteraan emosional dan spiritual audiens.</p><p><strong>15. Keterampilan Evaluasi Dampak Komunikasi:</strong></p><p>Mampu mengevaluasi dampak dari pesan komunikasi Islam yang disampaikan, memastikan efektivitas dan relevansinya dengan tujuan yang diinginkan.</p><p><strong>Kesimpulan:</strong></p><p>Lulusan Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam tidak hanya menjadi fasilitator komunikasi yang berpengaruh tetapi juga duta nilai-nilai Islam yang membawa pesan damai dan toleransi. Dengan menggabungkan keterampilan komunikasi modern dengan prinsip-prinsip Islam, mereka membantu membangun jembatan pemahaman antarbudaya dan antaragama dalam masyarakat yang semakin terhubung secara global.</p>","fakultas":"FAI","forlap":"70233","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000507000/medium-S1KPI.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}},"S1MPI":{"kode":"S1MPI","nama":"Manajemen Pendidikan Islam","jenjang":"S1","gelar":"S.Mn. (Sarjana Manajemen)","karir":"<p>Lulusan Jurusan Manajemen Pendidikan Islam memiliki beragam peluang karir di sektor pendidikan dan lembaga-lembaga yang berorientasi pada nilai-nilai keislaman. Berikut adalah beberapa profesi karir yang dapat dijalani oleh lulusan Jurusan Manajemen Pendidikan Islam:</p><p>1. <strong>Kepala Sekolah/Rektor:</strong> Menjadi pemimpin lembaga pendidikan Islam, mengelola operasional harian, dan memberikan arah strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan sesuai dengan prinsip-prinsip Islam.</p><p>2. <strong>Manajer Pendidikan Islam:</strong> Bertanggung jawab atas perencanaan, pengorganisasian, dan pelaksanaan kebijakan pendidikan Islam dalam lembaga-lembaga pendidikan atau organisasi yang memiliki dimensi pendidikan.</p><p>3. <strong>Konsultan Pendidikan:</strong> Memberikan saran dan konsultasi kepada lembaga-lembaga pendidikan atau organisasi terkait pendidikan Islam, membantu mereka dalam pengembangan strategi, manajemen, dan implementasi kurikulum berbasis Islam.</p><p>4. <strong>Spesialis Pengembangan Kurikulum:</strong> Merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi kurikulum yang sesuai dengan prinsip-prinsip Islam, memastikan integritas nilai-nilai keislaman terintegrasi dalam setiap aspek pendidikan.</p><p>5. <strong>Peneliti Pendidikan Islam:</strong> Melakukan penelitian dalam bidang pendidikan Islam, memberikan sumbangan intelektual terhadap pemahaman dan pengembangan konsep-konsep pendidikan berbasis Islam.</p><p>6. <strong>Pelatih Pendidikan dan Pengembangan Profesional:</strong> Memberikan pelatihan kepada para pendidik dan staf pendidikan mengenai metode pengajaran, manajemen pendidikan Islam, dan pengembangan keterampilan profesional mereka.</p><p>7. <strong>Pengawas Pendidikan:</strong> Melakukan pengawasan dan evaluasi terhadap proses pendidikan di lembaga-lembaga pendidikan untuk memastikan kepatuhan terhadap standar pendidikan Islam dan prinsip-prinsip manajemen pendidikan.</p><p>8. <strong>Pengembang Materi Pembelajaran:</strong> Merancang materi pembelajaran yang sesuai dengan pendekatan dan nilai-nilai Islam, termasuk buku teks, materi online, dan sumber-sumber pembelajaran lainnya.</p><p>9. <strong>Administrator Lembaga Kesejahteraan Sosial:</strong> Bekerja di lembaga-lembaga kesejahteraan sosial yang berkaitan dengan pendidikan dan pemberdayaan masyarakat, memastikan kegiatan mereka sesuai dengan prinsip-prinsip Islam.</p><p>10. <strong>Pengelola Program Pendidikan Keagamaan:</strong> Mengelola dan mengkoordinasikan program-program pendidikan keagamaan di lembaga-lembaga keagamaan dan masjid, memastikan penyampaian materi sesuai dengan ajaran Islam.</p><p>11. <strong>Pendidik dan Dosen Perguruan Tinggi:</strong> Menjadi pendidik atau dosen di perguruan tinggi atau lembaga pendidikan tinggi Islam, memberikan kuliah, membimbing mahasiswa, dan melakukan penelitian akademis.</p><p>12. <strong>Penulis dan Editor Pendidikan:</strong> Menulis buku, artikel, dan materi edukatif berbasis Islam, serta menjadi editor untuk publikasi pendidikan yang mendukung nilai-nilai keislaman.</p><p>13. <strong>Pengelola Lembaga Non-Pendidikan:</strong> Memimpin dan mengelola lembaga-lembaga non-pendidikan yang memiliki komitmen terhadap nilai-nilai Islam, seperti lembaga amal, pusat dakwah, atau organisasi keagamaan.</p><p>Lulusan Jurusan Manajemen Pendidikan Islam memiliki peran krusial dalam membentuk masa depan pendidikan yang berintegritas dan berlandaskan nilai-nilai keislaman. Dengan kombinasi keahlian manajemen dan pemahaman mendalam tentang Islam, mereka dapat berkontribusi secara positif dalam memajukan sektor pendidikan dan masyarakat Islam pada umumnya.</p>","komp":"<p>Jurusan Manajemen Pendidikan Islam mencetak lulusan yang tidak hanya kompeten dalam bidang manajemen, tetapi juga dilandasi oleh nilai-nilai keislaman.Kita akan bahas kompetensi-kompetensi kunci yang dimiliki lulusan dari Jurusan Manajemen Pendidikan Islam dan bagaimana keahlian ini dapat membantu membentuk arah pendidikan dengan perspektif keislaman.</p><p><strong>1. Pemahaman Mendalam tentang Manajemen Pendidikan:</strong></p><p>Lulusan mampu memahami konsep, teori, dan praktik manajemen pendidikan, termasuk perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program pendidikan.</p><p><strong>2. Keahlian dalam Pemimpin Pendidikan:</strong></p><p>Kemampuan untuk menjadi pemimpin pendidikan yang efektif, memimpin dan mengelola lembaga pendidikan dengan memperhatikan prinsip-prinsip manajemen yang efisien.</p><p><strong>3. Pemahaman terhadap Prinsip-Prinsip Pendidikan Islam:</strong></p><p>Lulusan memiliki landasan kuat dalam prinsip-prinsip pendidikan Islam, memahami nilai-nilai keislaman yang menjadi landasan pendidikan mereka.</p><p><strong>4. Pengembangan Kurikulum Berbasis Islam:</strong></p><p>Kemampuan untuk merancang dan mengembangkan kurikulum pendidikan yang mencerminkan nilai-nilai keislaman, memadukan aspek agama dengan ilmu pengetahuan.</p><p><strong>5. Manajemen Sumber Daya Manusia di Konteks Keislaman:</strong></p><p>Pemahaman mendalam tentang manajemen sumber daya manusia, dengan memperhatikan nilai-nilai etika Islam dalam pengelolaan tenaga kerja.</p><p><strong>6. Hubungan Masyarakat dan Komunikasi Efektif:</strong></p><p>Kemampuan untuk menjalin hubungan yang baik dengan masyarakat, guru, dan siswa, serta komunikasi yang efektif dengan menggunakan nilai-nilai etika Islam.</p><p><strong>7. Penggunaan Teknologi dalam Pendidikan:</strong></p><p>Keterampilan dalam pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk mendukung dan meningkatkan proses pendidikan, dengan memastikan kesesuaian dengan nilai-nilai Islam.</p><p><strong>8. Manajemen Keuangan Berbasis Syariah:</strong></p><p>Kemampuan untuk mengelola keuangan lembaga pendidikan dengan memperhatikan prinsip-prinsip syariah dalam pengelolaan dana.</p><p><strong>9. Evaluasi dan Pengembangan Kualitas Pendidikan:</strong></p><p>Keterampilan dalam mengevaluasi dan meningkatkan kualitas pendidikan dengan memanfaatkan pendekatan ilmiah dan nilai-nilai Islam.</p><p><strong>10. Pemberdayaan Masyarakat dan Partisipasi Aktif:</strong></p><p>Kemampuan untuk memobilisasi dan memberdayakan masyarakat, serta berpartisipasi aktif dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di komunitas.</p><p><strong>11. Manajemen Krisis dengan Prinsip-Prinsip Islam:</strong></p><p>Kemampuan untuk mengelola situasi krisis atau tantangan dalam lembaga pendidikan dengan berlandaskan prinsip-prinsip etika dan nilai-nilai Islam.</p><p><strong>12. Keterampilan Kepemimpinan Transformatif:</strong></p><p>Kemampuan untuk menjadi pemimpin yang dapat menciptakan perubahan positif dalam lembaga pendidikan, mendorong inovasi, dan berorientasi pada peningkatan kualitas pendidikan.</p><p><strong>13. Etika Profesional dan Tanggung Jawab Sosial:</strong></p><p>Pemahaman dan penerapan etika profesional dalam konteks keislaman, serta kesadaran akan tanggung jawab sosial sebagai agen perubahan pendidikan.</p><p><strong>14. Pemahaman Hukum dan Etika Pendidikan Islam:</strong></p><p>Kemampuan untuk memahami dan mengaplikasikan hukum dan etika pendidikan Islam dalam pengelolaan lembaga pendidikan.</p><p><strong>15. Pemahaman Global dan Keterbukaan:</strong></p><p>Kemampuan untuk memahami dinamika global dalam pendidikan, dengan keterbukaan terhadap ide-ide dan budaya lain, tanpa kehilangan identitas keislaman.</p><p><strong>Kesimpulan:</strong></p><p>Lulusan Jurusan Manajemen Pendidikan Islam membawa sejumlah kompetensi yang vital dalam membentuk arah pendidikan berlandaskan nilai-nilai keislaman. Keahlian ini tidak hanya memberdayakan mereka untuk memimpin lembaga pendidikan, tetapi juga untuk menjadi agen perubahan positif dalam pendidikan yang mengutamakan integritas, keadilan, dan keberlanjutan.</p>","fakultas":"FAI","forlap":"86231","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000332000/medium-S1MPI.jpg","akreditasi":"B","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}},"S1PAD":{"kode":"S1PAD","nama":"Pendidikan Islam Anak Usia Dini","jenjang":"S1","gelar":"S.Pd.I. atau S.Ag.","karir":"<ol><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Guru RA/PAUD di Madrasah/Sekolah;</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Guru TKQ/TKA di Madrasah/BKPRMI;</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Taman Pengasuh Anak </span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Pengelola Pendidikan Anak Usia Dini/ Taman Kanak-Kanak, Kelompok bermain, Taman Pengasuh Anak </span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Peneliti bidang Pendidikan Anak Usia Dini/Taman Kanak-Kanak, Kelompok bermain, Taman Pengasuh Anak </span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Penulis bidangPendidikan Anak Usia Dini/Taman Kanak-Kanak, Kelompok bermain, Taman Pengasuh Anak </span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Konsultan Pendidikan Anak Usia Dini/Taman Kanak-Kanak, Kelompok bermain, Taman Pengasuh Anak </span></span></span></span></span></span></li></ol>","komp":"<p style=\"margin-bottom:11px\">Program Studi PIAUD adalah Program Studi yang didesain untuk mencetak guru-guru RA/PAUD/TK yang profesional, berkarakter dan berkemajuan. Pembukaan Prodi PIAUD ini berdasarkan pada hasil riset di bidang neuroscience dan psikologi yang meneguhkan tentang penting dan niscayanya pendidikan usia dini, yaitu pendidikan yang ditujukan bagi anak sejak lahir hingga usia 6 tahun. Pendidikan usia dini sangat penting karena potensi kecerdasan dan perilaku dasar seseorang terbentuk pada rentang usia tersebut. Di sisi lain, bagi anak-anak generasi abad ke-21 tantangannya cukup berat. Berbagai perkembangan budaya yang tidak ramah anak mulai muncul dari berbagai pola kehidupan. Yang terbaru contohnya, kekerasan mental, fisik dan seksual pada anak yang tidak hanya datang dari luar, namun justru datang dari orang sekitar lingkungan atau bahkan keluarga sendiri. Belum lagi ancaman pornografi dan kekerasan yang mudah ditemui melalui media elektronik (TV, HP, Tablet dan komputer yang terkoneksi dengan internet) itu meruapakan contoh gambaran masyarakat yang tuna adab dan tuna budaya.</p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Lulusan dari penyelenggaraan Program Studi Program Studi PIAUD ini diharapkan memiliki kompetensi sebagai berikut:</span></span></span></span></span></p><ol><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Berkepribadian holistik</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Menguasai teori perkembangan anak usia RA/PAUDI dan menerapkannya dalam pembelajaran;</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Mengetahui pengetahuan, sikap, dan keterampilan untuk melakukan penelitian dan pengkajian bidang pendidikan pada RA/PAUDI;</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Memiliki pemahaman tentang teori perkembangan anak usia RA/PAUDI;</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Memiliki kemampuan pembuatan bahan ajar untuk anak usia RA/PAUDI;</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Menguasai manajemen satuan pendidikan RA/PAUDI;</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Memiliki kemampuan melakukan penelitian tentang RA/PAUDI;</span></span></span></span></span></span></li></ol><p style=\"margin-bottom:11px\"><span lang=\"IN\" style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Memiliki peranan aktif dalam kehidupan masyarakat profesi pada tingkat lokal, nasional, dan internasional.</span></span></span></p>","fakultas":null,"forlap":null,"youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000216000/medium-S1PAD.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}},"S1PGMI":{"kode":"S1PGMI","nama":"Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah","jenjang":"S1","gelar":"S.Pd. (Sarjana Pendidikan)","karir":"<ul><li>Guru MI dan SD Islam</li><li>Peneliti Lembaga Pendidikan MI dan SD Islam</li><li>Fasilitator dan Pelatih di berbagai Pelatihan Pendidikan MI dan SD Islam</li><li>Penulis buku-buku Pendidikan MI dan SD Islam</li><li>Pengelola lembaga atau unit bidang Madrasah Ibtidaiyah</li></ul>","komp":"<p>Madrasah Ibtidaiyah dipahami sebagai lembaga pendidikan Islam tingkat dasar seperti lembaga pendidikan tingkat dasar pada umumnya, tetapi memiliki berbagai karakter dan keunikan. MI sebagai lembaga pendidikan di Indonesia sebagaimana lembaga pendidikan lainnya harus mengikuti perundang-undangan yang berlaku, seperti UU No 20/2003 tentang Sisdiknas, PP 19/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, dan UU No 14/2005 tentang Guru dan Dosen. Apa hakikat MI? Madrasah itu sebetulnya pondok pesantren plus dan sekolah plus. MI (unggul pada sistem pendidikan modern terutama mata pelajaran umum) plus kepribadian Muslim, Pendidikan Agama Islam, dan Bahasa Arab.</p><p><strong>Kompetensi Paedagogik meliputi</strong></p><ul><li>menguasai karakteristik peserta didik anak usia dini dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan intelektual</li><li>menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik bagi anak usia MI/SD</li><li>mengembangkan kurikulum yang terkait dengan bidang pengembangan yang diampu</li><li>menyelenggarakan kegiatan pengembangan yang mendidik</li><li>memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan penyelenggaraan kegiatan pengembangan yang mendidik</li><li>memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki</li><li>berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik</li><li>menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar</li><li>memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran</li><li>melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran</li></ul><p><strong>Kompetensi Kepribadian meliputi</strong></p><ul><li>bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional Indonesia</li><li>menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat</li><li>menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa</li><li>menunjukkan etos kerja, tanggungjawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri</li></ul><p><strong>Kompetensi Sosial meliputi</strong></p><ul><li>bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak diskriminatif karena pertimbangan jenis kelamin, agama, ras, kondisi fisik, latar belakang keluarga, dan status sosial ekonomi</li><li>berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua, dan masyarakat</li><li>beradaptasi di tempat bertugas di seluruh wilayah Republik Indonesia yang memiliki keragaman sosial budaya</li><li>berkomunikasi dengan komunitas profesi sendiri dan profesi lain secara lisan dan tulisan atau bentuk lain</li></ul><p><strong>Kompetensi Profesional meliputi</strong></p><ul><li>menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran Pendidikan</li><li>menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran/bidang pengembangan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)</li><li>mengembangkan materi pembelajaran yang diampu secara kreatif</li><li>mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan reflektif</li><li>memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri</li></ul>","fakultas":"FAI","forlap":"86232","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000291000/medium-S1PGMI.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}},"S1TBI":{"kode":"S1TBI","nama":"Tadris Bahasa Inggris","jenjang":"S1","gelar":null,"karir":"<p>Lulusan S1 Tadris Bahasa Inggris memiliki berbagai peluang karir di bidang pendidikan dan bahasa. Berikut adalah beberapa profesi dan karir yang dapat diambil:</p><ol><li><p><strong>Guru Bahasa Inggris</strong>: Mengajar bahasa Inggris di sekolah dasar, menengah, atau atas, serta mempersiapkan materi pembelajaran dan evaluasi.</p></li><li><p><strong>Pengajar Bahasa Inggris</strong>: Mengajar bahasa Inggris di lembaga kursus, pusat bahasa, atau secara privat.</p></li><li><p><strong>Penerjemah</strong>: Menerjemahkan teks atau dokumen dari bahasa Inggris ke bahasa lain atau sebaliknya, di berbagai bidang seperti hukum, bisnis, dan teknis.</p></li><li><p><strong>Juru Bahasa</strong>: Menyediakan layanan penerjemahan lisan di konferensi, pertemuan bisnis, atau acara internasional.</p></li><li><p><strong>Penulis Konten</strong>: Menulis artikel, materi pemasaran, dan konten web dalam bahasa Inggris untuk perusahaan atau media.</p></li><li><p><strong>Editor atau Proofreader</strong>: Memeriksa dan memperbaiki teks dalam bahasa Inggris untuk memastikan akurasi dan kualitas bahasa.</p></li><li><p><strong>Konsultan Pendidikan</strong>: Memberikan saran mengenai kurikulum bahasa Inggris dan metode pengajaran di lembaga pendidikan.</p></li><li><p><strong>Pengembang Kurikulum</strong>: Mendesain dan mengembangkan materi pembelajaran bahasa Inggris untuk sekolah atau lembaga pendidikan.</p></li><li><p><strong>Manajer Program Bahasa</strong>: Mengelola program bahasa di sekolah, universitas, atau lembaga kursus.</p></li><li><p><strong>Spesialis Hubungan Internasional</strong>: Mengelola komunikasi dan hubungan dengan mitra internasional dalam bahasa Inggris.</p></li></ol><p>Lulusan S1 Tadris Bahasa Inggris dapat bekerja di sekolah, lembaga pendidikan, perusahaan, lembaga penerjemahan, media, dan organisasi internasional.</p>","komp":"<p>Kompetensi lulusan S1 Tadris Bahasa Inggris meliputi:</p><ol><li><strong>Pengajaran Bahasa Inggris</strong>: Mampu merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi materi pembelajaran bahasa Inggris untuk berbagai tingkat pendidikan.</li><li><strong>Keterampilan Komunikasi</strong>: Mampu menggunakan bahasa Inggris secara efektif dalam komunikasi lisan dan tulisan.</li><li><strong>Analisis Bahasa</strong>: Mampu menganalisis struktur bahasa Inggris, termasuk tata bahasa, kosakata, dan pengucapan.</li><li><strong>Penilaian dan Evaluasi</strong>: Mampu membuat dan menerapkan alat penilaian untuk mengevaluasi kemajuan dan kemampuan belajar siswa.</li><li><strong>Pengembangan Kurikulum</strong>: Mampu merancang dan mengembangkan kurikulum serta materi pembelajaran bahasa Inggris yang sesuai dengan kebutuhan siswa.</li><li><strong>Penerjemahan dan Interpretasi</strong>: Mampu menerjemahkan teks dan melakukan interpretasi bahasa Inggris dalam berbagai konteks.</li><li><strong>Pengelolaan Kelas</strong>: Mampu mengelola lingkungan kelas yang efektif dan mendukung proses pembelajaran bahasa Inggris.</li><li><strong>Penggunaan Teknologi</strong>: Mampu memanfaatkan teknologi dan media digital dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris.</li></ol><p>Kompetensi ini mempersiapkan lulusan untuk berperan sebagai pendidik, pengembang kurikulum, atau profesional bahasa Inggris di berbagai bidang.</p>","fakultas":null,"forlap":null,"youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000338000/medium-S1TBI.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}}}