Universitas IVET adalah pengabungan antara 2 Perguruan Tinggi di Jawa Tengah yaitu IKIP Veteran Jawa Tengah dan Akademi Teknik Perkapalan Semarang pada tanggal 12 Januari 2019. dengan SK Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia nomor 1156/KPT/I/2018. memiliki 4 fakultas dan terdiri dari 23 Prodi diantaranya :
Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan
Pendidikan Kewarganegaraan, Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Geografi, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bimbingan dan Konseling, dan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Fakultas Sains dan Teknologi
Pendidikan Vokasional Teknik Mesin, Pendidikan Vokasional Teknik Otomotif, Pendidikan Informatika, Pendidikan Ilmu Pengetahuan alam, Pendidikan Matematika, Sistem dan Teknologi Informasi, Ilmu Lingkung
... More
Universitas IVET adalah pengabungan antara 2 Perguruan Tinggi di Jawa Tengah yaitu IKIP Veteran Jawa Tengah dan Akademi Teknik Perkapalan Semarang pada tanggal 12 Januari 2019. dengan SK Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia nomor 1156/KPT/I/2018. memiliki 4 fakultas dan terdiri dari 23 Prodi diantaranya :
Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan
Pendidikan Kewarganegaraan, Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Geografi, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bimbingan dan Konseling, dan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Fakultas Sains dan Teknologi
Pendidikan Vokasional Teknik Mesin, Pendidikan Vokasional Teknik Otomotif, Pendidikan Informatika, Pendidikan Ilmu Pengetahuan alam, Pendidikan Matematika, Sistem dan Teknologi Informasi, Ilmu Lingkungan, Bisnis Digital, Administrasi Kesehatan, Gizi, Sains Biomedic, Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan Vokasional Teknik Mesin.
Fakultas Kemaritiman
Teknik Permesinan Kapal, Teknik Bangunan Kapal, Teknik Kelistrikan Kapal, Teknik Rekayasa Keselamatan.
Program Kuliah Karyawan, Kuliah Online / Daring, dan Program Kelas Malam di Universitas IVET Semarang
Semester Ganjil Tahun 2024/2025
Gelombang I = 1 September - 31 Desember 2023 Gelombang II = 1 Januari - 30 April 2024 Gelombang III = 1 Mei - 30 September 2024
Catatan Penting : Jika daya tampung telah terpenuhi, maka penerimaan calon mahasiswa baru semester ini langsung ditutup, dan penerimaan calon mahasiswa baru semester berikutnya langsung dibuka.
✵
Pendaftaran dibuka SETIAP HARI (termasuk hari Sabtu dan Minggu)
✵
Pendaftaran Mahasiswa Baru dapat dilakukan dengan salah satu cara berikut ini.
via (melalui) Internet (Pendaftaran Online), Website, SMS dan Whatsapp
atau via POS, Telp/HP, Fax, surat
atau langsung dilakukan di Kampus Universitas IVET Semarang (Sekretariat P2K) atau diwakilkan..
✵
Penerimaan/Pendaftaran Mahasiswa Baru diadakan SETIAP SEMESTER.
Syarat Calon Mahasiswa :
Melanjutkan ke Program Sarjana (S1)
❂
Lulusan SMA, SMK, MA, atau sederajat.
❂
Lulusan D3, Politeknik, Akademi, atau sederajat dari berbagai jurusan.
❂
Mahasiswa pindahan, atau lulusan D3, D2, D1, atau lulusan S1 mengambil jurusan berbeda.
Melanjutkan ke Program Diploma Tiga (D-III)
❂
Lulusan SMA, SMK, MA, atau sederajat.
❂
Mahasiswa pindahan, atau lulusan D2, D1, atau lulusan D3 mengambil jurusan berbeda.
Bagi yang BELUM BEKERJA, mengikuti Program Kuliah Karyawan dan Kelas Malam ini merupakan solusi cerdas untuk memperoleh pekerjaan dari rekan-rekan kuliahnya yang sudah bekerja, sekaligus meningkatkan pendidikannya.
Bagi yang SUDAH BEKERJA, mengikuti Program Kuliah Karyawan dan Kelas Malam ini merupakan solusi cerdas untuk meningkatkan pengalaman, karir, dan penghasilan melalui rekan-rekan kuliahnya, sekaligus meningkatkan pendidikannya
Biaya pendidikan di P2K dan PKSM Universitas IVET Semarang dapat diangsur bulanan sesuai kemampuan mahasiswa.
Pada prinsipnya Universitas IVET Semarang adalah milik masyarakat yang senantiasa mengutamakan kualitas pendidikan tingginya.
Walaupun demikian, Universitas IVET Semarang sebagai Perguruan Tinggi Terkemuka dan Terakreditasi, tetap memiliki KOMITMEN SOSIAL. Antara lain membantu mahasiswa dalam membayar biaya pendidikannya dengan memberikan fasilitas kredit biaya pendidikan tanpa bunga, sehingga biaya pendidikannya dapat diangsur bulanan sesuai kemampuan mahasiswa.
Universitas IVET Semarang Selain itu juga memberikan beasiswa kepada mahasiswa yang benar-benar kurang mampu secara finansial.
Universitas IVET Semarang Total pembayaran pertama (SPP + SPb + uang jaket) sebesar : Program S-1 = Rp 600.000 Program S-1 Bisnis Digital = Rp 1.100.000 Program D-3 = Rp 800.000
SPP = Sumbangan Pendidikan Persemester SPb = Sumbangan Pengembangan
Pembayaran selanjutnya dapat diangsur sesuai kemampuan.
Kampus IVET : Jl. Pawiyatan Luhur IV No.17, Bendan Duwur, Kec. Gajahmungkur, Kota Semarang, Jawa Tengah 50233
Transportasi Umum
Kampus IVET : Jl. Pawiyatan Luhur IV No.17, Bendan Duwur, Kec. Gajahmungkur, Kota Semarang, Jawa Tengah 50233
Angkutan
Rute
Dari Terminal Mangkang
Menggunakan bus trans semarang jurusan elizabeth kemudian pindah bus jurusan jatingaleh
Dari Terminal Terboyo
Menggunakan bus trans semarang jurusan elizabeth kemudian pindah bus jurusan jatingale
Dari Stasiun Poncol
Menggunakan bus trans jateng di halte stasiun poncol jurusan jalan pemuda depan Balaikota kemudian berganti bus jurusan Terminal Bawen dan turun di halte bus jatingaleh bisa menaiki angkot warna hijau jurusan jagingaleh sampangan
Dari Stasiun Tawang
Menggunakan bus trans jateng di halte stasiun tawang jurusan jalan pemuda depan Balaikota kemudian berganti bus jurusan Terminal Bawen dan turun di halte bus jatingaleh bisa menaiki angkot warna hijau jurusan jagingaleh sampangan
dan sebagainya
Visi & Misi
Visi
Unggul, Inofatif, Kontributif yang menghasilkan Tenaga Profesional, Technopreneur, dan Berwawasan Internasiona
Misi
Menyelengarakan pendidikan Akademik, Vokasi, dan Profesi berkualitas, yang menghasilkan tenaga Profesional, Technopreneur, yang Berwawasan Internasional.
Menyelengarakan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat yang berkontribusi kepada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di kancah Nasional dan Internasional.
Menyelenggarakan tata kelola organiasi Universitas yang baik, mengembangkan kelembagaan dan meningkatkan kualitas SDM dan sarana prasarana.
Membangun jejaring Nasional dan Internasional untuk memperluas dan memperdalam kerja sama dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat bagi kepentingan Bangsa dan Negara.
Biaya Kuliah Prodi Kampus Universitas IVETSemarang
Silahkan pilih pola angsuran pembayaran uang kuliah yang anda inginkan :
Pembayaran
IDR
Pembayaran setiap
Pilih Tanggal
Angsuran Pertama
Angsuran Selanjutnya
Download Brosur
Silakan lengkapi form dibawah ini sebagai syarat untuk download brosur
{"D3TBL":{"kode":"D3TBL","nama":"Teknik Bangunan Kapal","jenjang":"D3","gelar":"A.Md.T (Ahli Madya Teknik)","karir":"<p>Lulusan dapat menempati posisi pelaksana produksi kapal, asisten inspektor pengelasan serta drafter pada industri perkapalan secara khusus dan industri lepas pantai pada umumnya.</p><p>Kemampuan di Bidang Kerja</p><ul><li>Mampu membuat tahapan dan perhitungan jam orang pada proses pembangunan kapal dan bangunan apung lainnya</li><li>Mampu melakukan pengawasan pekerjaan pembangunan kapal dan bangunan apung lainnya terkait metode pembangunan maupun proses pengelasan sesuai dengan standar dan rule.</li><li>Mampu melakukan pekerjaan perawatan dan perbaikan kapal dan bangunan apung lainnya.</li><li>Mampu menganalisis suatu permasalahan teknis dibidang pengelasan pada bangunan kapal dan bangunan apung lainnya yang dihadapi dalam suatu pekerjaan.</li></ul><p>Pengetahuan Yang Dikuasai</p><ul><li>Menguasai prinsip dan teknik pembangunan kapal dan bangunan apung lainnya mulai dari proses fabrikasi, sub assembly, assembly dan erection untuk berperan sebagai pengawas dan pelaksana pekerjaan pembangunan.</li><li>Menguasai pengetahuan tentang code dan standar dibidang pengelsan, proses pembangunan, perawatan dan perbaikan kapal yang berlaku untuk penyelesaian masalah pada proses pembangunan kapal dan bangunan apung lainnya</li><li>Mampu berinteraksi dan bekerja sama dalam tim, mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis dalam menyelesaikan permasalahan yang dihadapi secara profesional</li><li>Mampu menyusun laporan tertulis secara lengkap terkait dengan pelaksanaan pekerjaannya sesuai dengan SOP.</li><li>Mampu bertanggung jawab atas suatu pekerjaan di bidang pengawasan pembangunan kapal dan bangunan apung lainnya yang ditugaskan kepadanya sesuai dengan standar mutu yang telah ditetapkan.</li></ul>","komp":"<p>Ahli Madya Teknik Bangunan Kapal sangat diperlukan di hampir semua bidang dunia kerja, terutama dalam menghadapi liberalisasi ekonomi dalam era globalisasi yang tidak terlepas dari dunia Bangunan Kapalnika dan ketenagalistrikan; sehingga perlu dipersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas dan mampu berkompetisi dalam setiap aspek, khususnya bidang teknik Bangunan Kapal.</p><p>Kompetesi umum Lulusan D3 Teknik Bangunan Kapal adalah memiliki pengetahuan, kemampuan dan ketrampilan untuk :</p><p>hli Madya Teknik Bangunan Kapal adalah Mampu membuat desain dan perhitungan kapal niaga maupun kapal khusus (kapal ikan, tongkang, dll),Mampu melakukan pekerjaan inspeksi dan supervisi dalam proses pembangunan dan reparasi kapal, Menguasai Computer Aided Design dengan menggunakan AUTOCAD, MAXSURF program desain kapal lainnya, Mampu melakukan estimasi kebutuhan material selama pembangunan kapal., Mampu melakukan pengelasangan dengan berbagai proses dan berbagai posisi, Mampu melakukan proses Destructive TestNon Destructive Evaluation (DT-NDE), untuk evaluasi pekerjaan pengelasan.</p>","fakultas":"FKM","forlap":"36403","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000238000/medium-D3TBL.jpg","akreditasi":"B","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL","FO":"FO"}},"D3TKL":{"kode":"D3TKL","nama":"Teknik Kelistrikan Kapal","jenjang":"D3","gelar":"A.Md.T (Ahli Madya Teknik)","karir":"<ol><li style=\"margin-left:8px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Pemeliharaan dan reparasi kapal </span></span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-left:8px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Pemeliharaan dan raparasi bangunan/peralatan sarana lepas pantai( Contractor atau Oilfield service)</span></span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-left:8px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Industri komponen atau peralatan kapal ( engineering)</span></span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px; margin-left:8px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Jasa konsultasi dan perekayasaan ( design & engineering )</span></span></span></span></span></span></span></li></ol>","komp":"<ol><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Mampu menyelesaikan pekerjaan dibidang kelistrikan pembangkitan, distribusi maupun instalasi di kapal maupun industri penunjangnya.</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Mampu menganalisa data dengan menggunakan pemilihan metode yang tepat dari hasil pengukuran besaran listrik.</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Mampu bekerja dan bertanggung jawab secara mandiri untuk suatu pekerjaan di bidang kelistrikan yang ditugaskan kepadanya sesuai dengan standar mutu yang telah ditetapkan.</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Mampu menjelaskan konsep dasar kelistrikan, rangkaian listrik sesuai dengan hukum dan kaidah kelistrikan yang ada</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Mampu membaca dan menerjemahkan spesifikasi rating komponen pada sistem kelistrikan.</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Mampu membaca dan menerjemahkan gambar rangkaian listrik sesuai dengan kaidah yang berlaku.</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Mampu memformulasikan penyelesaian masalah kelistrikan secara procedural.</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Mampu menjelaskan konsep dasar kelistrikan, rangkaian listrik sesuai dengan hukum dan kaidah kelistrikan yang ada</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Mampu membaca dan menerjemahkan spesifikasi rating komponen pada sistem kelistrikan.</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Mampu membaca dan menerjemahkan gambar rangkaian listrik sesuai dengan kaidah yang berlaku.</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Mampu memformulasikan penyelesaian masalah kelistrikan secara procedural.</span></span></span></span></span></span></li></ol>","fakultas":"FKM","forlap":"36404","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000278000/medium-D3TKL.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL","FO":"FO"}},"D3TPK":{"kode":"D3TPK","nama":"Teknik Permesinan Kapal","jenjang":"D3","gelar":"A.Md.T (Ahli Madya Teknik)","karir":"<ol><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Designer di bidang piping arrangement</span></span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Designer di bidang HVAC (Pengaturan udara)</span></span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Designer di bidang permesinan dan propulsi</span></span></span></span></span></span></span></li></ol>","komp":"<ol><li style=\"margin-left:8px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas, memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan yang sudah maupun belum baku dengan menganalisis data, serta mampu menunjukkan kinerja dengan mutu dan kualitas yang terukur.</span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-left:8px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Mampu bekerja dan bertanggung jawab secara mandiri untuk pekerjaan bidang permesinan kapal yang ditugaskan kepadanya, sesuai dengan standar mutu (standar klasifikasi, standar galangan dan standar lain) yang telah ditetapkan dan disepakati.</span></span></span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px; margin-left:8px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"tab-stops:list 36.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Mampu bekerja dan bertanggung jawab secara mandiri untuk pekerjaan bidang permesinan kapal yang ditugaskan kepadanya, sesuai dengan standar mutu (standar klasifikasi, standar galangan dan standar lain) yang telah ditetapkan dan disepakati.</span></span></span></span></span></span></span></li></ol>","fakultas":"FKM","forlap":"36402","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000618000/medium-D3TPK.jpg","akreditasi":"B","kelas":{"P2K":"P2K","FO":"FO","BL":"BL"}},"S1ADK":{"kode":"S1ADK","nama":"Administrasi Kesehatan","jenjang":"S1","gelar":"S.A.K. (Sarjana Administrasi Kesehatan)","karir":"<p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><b><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>1. Rekam Medis</span></span></b></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>Lulusan Administrasi Kesehatan bisa bekerja sebagai tim rekam medis di rumah sakit yang membantu dokter dalam memberikan pencatatan riwayat atau informasi pasien mulai identitas, kondisi penyakit dan semacamnya.</span></span></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><b><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>2. Bagian Administrasi Rumah Sakit</span></span></b></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"background:white\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'><span style=\"color:#373737\">Jurusan Administrasi Kesehatan memang paling berpeluang bekerja sebagai bagian administrasi rumah sakit yang bertugas melayani pendaftaran, menangani kebutuhan administrasi dan mengatur jadwal kunjungan dokter ke ruangan para pasien rawat inap.</span></span></span></span></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><b><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>3. Menjadi Kasir Rumah Sakit</span></span></b></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"background:white\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'><span style=\"color:#373737\">Sebenarnya, pekerjaan kasir menjadi bagian administrasi rumah sakit tetapi lulusan Administrasi Kesehatan mempunyai tugas mengurus administrasi pembayaran pasien atau keluarga pasien yang hendak membayar kebutuhan obat.</span></span></span></span></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><b><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>4. Bagian Operasional Rumah Sakit</span></span></b></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"background:white\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'><span style=\"color:#373737\">Tugas bagian operasional rumah sakit adalah mencari cara efisiensi pelayanan rumah sakit, pengelolaan dan mengendalikan biaya sesuai kualitas pelayanan pada rumah sakit.</span></span></span></span></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><b><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>5. Humas Dan Marketing Rumah Sakit</span></span></b></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"background:white\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'><span style=\"color:#373737\">Tugas humas dan marketing adalah melakukan pemasaran atau hubungan dengan pihak-pihak lain demi meningkatkan pelayanan pada pasien. Branding dan kualitas pelayanan membuat pasien memberikan testimoni bagus kepada para pasien lain yang hendak melakukan pengobatan atau perawatan di rumah sakit terkait.</span></span></span></span></span></span></span></span></p>","komp":"<p><span style=\"font-family:Times New Roman,Times,serif;\">Jurusan Administrasi Kesehatan adalah salah satu bidang studi yang krusial dalam dunia kesehatan. Lulusan dari jurusan ini memiliki kompetensi khusus yang diperlukan untuk mengelola dan memajukan sistem pelayanan kesehatan.</span></p><p><span style=\"font-family:Times New Roman,Times,serif;\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"background:white\"><span style=\"line-height:normal\"><b><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"color:#0c0c0c\">Kompetensi utama:</span></span></b></span></span></span></span></p><ol><li><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:Times New Roman,Times,serif;\">Salah satu kompetensi utama yang dimiliki lulusan Jurusan Administrasi Kesehatan adalah kemampuan dalam mengelola sumber daya kesehatan. Mereka belajar untuk mengatur anggaran, merencanakan kebutuhan tenaga kerja, dan mengelola aset fisik dalam fasilitas kesehatan. Ini membantu organisasi kesehatan menjadi lebih efisien dan efektif.</span></span></li><li><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:Times New Roman,Times,serif;\">Lulusan memiliki pemahaman yang mendalam tentang kebijakan kesehatan dan hukum kesehatan. Mereka dapat membantu organisasi kesehatan mematuhi peraturan dan mengikuti perkembangan kebijakan kesehatan yang terbaru.</span></span></li><li><span style=\"font-family:Times New Roman,Times,serif;\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"background:white\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"color:#0c0c0c\">Memiliki kemampuan manajemen pengembangan sumber daya manusia.</span></span></span></span></span></span></li><li><span style=\"font-family:Times New Roman,Times,serif;\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"background:white\"><span style=\"color:#0c0c0c\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"font-size:12.0pt\">Mampu menginformasikan, mendidik dan memberdayakan masyarakat tentang isu-isu kesehatan.</span></span></span></span></span></span></li></ol><p style=\"margin-left:48px\"> </p><p><span style=\"font-family:Times New Roman,Times,serif;\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"background:white\"><span style=\"line-height:normal\"><b><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"color:#0c0c0c\">Kompetensi Pendukung:</span></span></b></span></span></span></span></p><ol><li style=\"margin-bottom: 11px;\"><span style=\"font-family:Times New Roman,Times,serif;\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"color:#0c0c0c\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"font-size:12.0pt\">Mampu mengidetifikasi masalah-masalah kesehatan masyarakat.</span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom: 11px;\"><span style=\"font-family:Times New Roman,Times,serif;\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"color:#0c0c0c\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"font-size:12.0pt\">Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri.</span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom: 11px;\"><span style=\"font-family:Times New Roman,Times,serif;\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"color:#0c0c0c\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"font-size:12.0pt\">Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan.</span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-family:Times New Roman,Times,serif;\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"color:#0c0c0c\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"font-size:12.0pt\">Mampu bekerja sama, berkomunikasi,dan berinovatif dalam pekerjaannya.</span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-family:Times New Roman,Times,serif;\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"color:#0c0c0c\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"font-size:12.0pt\">Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.</span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-family:Times New Roman,Times,serif;\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"color:#0c0c0c\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"font-size:12.0pt\">Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri.</span></span></span></span></span></li><li style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-family:Times New Roman,Times,serif;\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"color:#0c0c0c\"><span style=\"line-height:normal\"><span style=\"font-size:12.0pt\">Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.</span></span></span></span></span></li></ol>","fakultas":"FK","forlap":"13263","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000788000/medium-S1ADK.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","FO":"FO","BL":"BL"}},"S1BDL":{"kode":"S1BDL","nama":"Bisnis Digital","jenjang":"S1","gelar":"S.BD. (Sarjana Bisnis Digital)","karir":"<div class=\"wp</b>text_column wp</b>content_element\"><div class=\"wp</b>wrapper\"><p style=\"text-align: justify;\"> </p><ul><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan Jurusan Bisnis Digital dapat bekerja di berbagai jenis industri, di dunia bisnis yang semakin terdigitalisasi, seperti Industri jasa konsultan manajemen., Industri manufaktur dan jasa, Industri perbankan, keuangan, dan pasar modal, Industri berbasis sumber daya alam: pertanian, kehutanan, pertambangan, dan energi, Lembaga pemerintah dan sektor publik, dan lain sebagainya.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Pada saat memulai karirnya, Lulusan jurusan Bisnis Digital dapat bekerja di berbagai fungsi dalam sebuah perusahaan:</span></span></span></span></span></span><ul><li aria-level=\"2\" style=\"list-style-type:circle\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Manajemen SDM</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"2\" style=\"list-style-type:circle\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Keuangan</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"2\" style=\"list-style-type:circle\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:italic\"><span style=\"text-decoration:none\">Digital marketing</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"2\" style=\"list-style-type:circle\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Membangun </span></span></span></span></span></span><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:italic\"><span style=\"text-decoration:none\">startup</span></span></span></span></span></span><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">, baik digital maupun non-digital</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"2\" style=\"list-style-type:circle\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Konsultan proyek bisnis online</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"2\" style=\"list-style-type:circle\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:italic\"><span style=\"text-decoration:none\">Research & Development</span></span></span></span></span></span><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">, dan sebagainya</span></span></span></span></span></span></li></ul></li></ul></div></div>","komp":"<p><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Bisnis Digital berkembang sejalan dengan era globalisasi, teknologi informasi dan komunikasi yang memberikan pemahaman tentang pendekatan ataupun tata cara penting dalam meneliti, menganalisis dan memecahkan masalah-masalah manajerial.</span></span></span></span></span></span></p><p style=\"line-height:1.295; margin-top:16px; margin-bottom:16px\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Bisnis Digital adalah suatu proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan, usaha-usaha para anggota organisasi dan penggunaan sumber daya untuk mencapai tujuan organisasi.</span></span></span></span></span></span></p><p style=\"line-height:1.295; margin-top:16px; margin-bottom:16px\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Program studi Bisnis Digital menyiapkan lulusannya untuk memasuki lapangan pekerjaan berbasis bisnis maupun non bisnis, nasional dan internasional, sebagai tenaga profesional di bidang keuangan, pemasaran (marketing), SDM (sumber daya manusia), operasional serta sebagai pengusaha.</span></span></span></span></span></span></p><p style=\"line-height:1.295; margin-top:16px; margin-bottom:16px\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan Program Studi Bisnis Digital dibekali dengan pengetahuan, etika, kemampuan dan keterampilan untuk mengelola berbagai jenis organisasi secara komprehensif dalam bidang keuangan, pemasaran, sumber daya manusia, dan operasional, serta mengambil keputusan stratejik. </span></span></span></span></span></span></p><p style=\"line-height:1.295; margin-top:16px; margin-bottom:16px\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan Program Studi Bisnis digital juga memiliki pemahaman yang kuat tentang strategi pemasaran digital, termasuk pengelolaan kampanye online, media sosial, dan iklan online</span></span></span></span></span></span></p><p style=\"line-height:1.295; margin-top:16px; margin-bottom:16px\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dalam bidang bisnis digital sesuai dengan kebutuhan masyarakat pengguna.</span></span></span></span></span></span><br><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan dan menyebarluaskan pemikiran bisnis digital di lingkungan pendidikan, bisnis dan masyarakat.</span></span></span></span></span></span><br><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Memberikan kontribusi yang signifikan secara institusional dalam menyelesaikan berbagai persoalan bisnis digital baik dalam skala nasional maupun internasional..</span></span></span></span></span></span></p><p> </p>","fakultas":"FEB","forlap":"61209","youtube":"GzQv1Hkw1vw","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000788000/medium-S1BDL.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","FO":"FO","BL":"BL"}},"S1BK":{"kode":"S1BK","nama":"Bimbingan dan Konseling","jenjang":"S1","gelar":"S.Pd. (Sarjana Pendidikan)","karir":"<p>Lulusan Jurusan Bimbingan dan Konseling memiliki beragam peluang karir di berbagai sektor, baik dalam konteks pendidikan, kesehatan mental, maupun industri. Berikut adalah beberapa profesi karir yang dapat diikuti oleh lulusan jurusan ini:</p><ol><li><p><strong>Konselor Sekolah:</strong> Bekerja di lembaga pendidikan mulai dari tingkat sekolah dasar hingga sekolah menengah, memberikan bimbingan akademis dan pribadi kepada siswa.</p></li><li><p><strong>Konselor Pendidikan Tinggi:</strong> Memberikan dukungan konseling di institusi pendidikan tinggi, membantu mahasiswa dalam pengambilan keputusan karir, penyelesaian masalah, dan penyesuaian akademis.</p></li><li><p><strong>Konselor Karir:</strong> Membantu individu merencanakan karir mereka, menyediakan evaluasi minat dan keahlian, serta memberikan saran terkait pilihan karir yang sesuai.</p></li><li><p><strong>Konselor Kesehatan Mental:</strong> Bekerja di lembaga kesehatan mental, memberikan konseling terapeutik untuk membantu individu mengatasi masalah psikologis dan emosional.</p></li><li><p><strong>Konselor Keluarga:</strong> Memberikan dukungan dan bimbingan kepada individu dan keluarga untuk mengatasi konflik, krisis, dan masalah hubungan.</p></li><li><p><strong>Konselor Keuangan:</strong> Membantu individu dalam mengelola masalah keuangan, memberikan nasihat terkait perencanaan keuangan, dan membantu mengatasi stres keuangan.</p></li><li><p><strong>Konselor Grief atau Trauma:</strong> Bekerja dengan individu yang mengalami kerugian atau trauma, memberikan dukungan konseling untuk membantu mereka berduka atau pulih.</p></li><li><p><strong>Konselor Narkoba atau Alkohol:</strong> Memberikan konseling untuk individu yang mengalami masalah penyalahgunaan narkoba atau alkohol, membantu mereka dalam proses pemulihan.</p></li><li><p><strong>Konselor Kesehatan Seksual:</strong> Memberikan dukungan dan edukasi terkait kesehatan seksual, membantu individu dalam mengatasi masalah-masalah terkait seksualitas.</p></li><li><p><strong>Konselor Anak dan Remaja:</strong> Fokus pada kebutuhan konseling anak-anak dan remaja, membantu mereka mengatasi masalah emosional, sosial, dan akademis.</p></li><li><p><strong>Konselor Pekerjaan Sosial:</strong> Berkolaborasi dengan pekerja sosial untuk memberikan bimbingan dan dukungan kepada individu atau keluarga yang menghadapi masalah sosial.</p></li><li><p><strong>Konselor Penjara atau Pemasyarakatan:</strong> Bekerja dengan tahanan atau mantan narapidana untuk membantu mereka mengatasi masalah psikologis dan bersiap untuk reintegrasi ke dalam masyarakat.</p></li><li><p><strong>Konselor Kesehatan Korporat:</strong> Memberikan layanan konseling kepada karyawan di lingkungan korporat, membantu mereka mengatasi stres, tekanan kerja, dan masalah pribadi.</p></li><li><p><strong>Konselor Berbasis Masyarakat:</strong> Terlibat dalam program-program konseling di tingkat masyarakat, memberikan dukungan kepada individu atau kelompok dalam meningkatkan kesejahteraan mental.</p></li><li><p><strong>Penulis atau Pembicara Motivasi:</strong> Menerapkan pengetahuan konseling untuk menulis buku, artikel, atau menjadi pembicara motivasi untuk menginspirasi dan memberikan pandangan positif.</p></li></ol><p>Lulusan Jurusan Bimbingan dan Konseling memiliki peluang untuk membentuk perbedaan positif dalam kehidupan orang lain, membantu mereka mengatasi tantangan, dan mencapai kesejahteraan psikologis. Profesi-profesi ini memungkinkan lulusan untuk memberikan kontribusi dalam berbagai konteks dan komunitas.</p>","komp":"<p>Jurusan Bimbingan dan Konseling membekali mahasiswa dengan pemahaman mendalam tentang aspek-aspek psikologis dan konseling. Lulusan dari jurusan ini tidak hanya menjadi penolong individu dalam mengatasi tantangan kehidupan, tetapi juga memainkan peran penting dalam pengembangan potensi manusia. Kita akan membahas beberapa kompetensi utama yang dimiliki oleh lulusan Jurusan Bimbingan dan Konseling serta dampak positifnya dalam membantu individu mencapai kesejahteraan psikologis.</p><p><strong>1. Keterampilan Konseling:</strong></p><p>Lulusan mampu mengaplikasikan berbagai teori dan teknik konseling untuk membantu individu mengatasi masalah pribadi, emosional, dan sosial.</p><p><strong>2. Penilaian Psikologis:</strong></p><p>Memahami dan menggunakan alat penilaian psikologis untuk mengevaluasi kebutuhan klien dan merancang program bimbingan yang sesuai.</p><p><strong>3. Keterampilan Komunikasi Efektif:</strong></p><p>Menguasai keterampilan komunikasi yang efektif dalam memberikan dukungan dan bimbingan kepada klien, serta bekerja sama dengan orang-orang terkait.</p><p><strong>4. Penanganan Krisis:</strong></p><p>Bersiap untuk menangani situasi darurat dan krisis, memberikan bantuan yang cepat dan efektif kepada individu yang membutuhkan.</p><p><strong>5. Pemahaman tentang Perkembangan Manusia:</strong></p><p>Memahami tahapan perkembangan manusia dari masa kanak-kanak hingga dewasa, serta bagaimana faktor-faktor ini memengaruhi perilaku dan kebutuhan konseling.</p><p><strong>6. Bimbingan Karir:</strong></p><p>Memberikan bimbingan karir yang efektif, membantu individu memahami minat, bakat, dan nilai-nilai mereka untuk membuat pilihan karir yang tepat.</p><p><strong>7. Konseling Kelompok:</strong></p><p>Mampu memberikan konseling dalam konteks kelompok, membantu individu mengatasi masalah bersama dan meningkatkan interaksi sosial.</p><p><strong>8. Etika Profesi:</strong></p><p>Memahami dan menerapkan prinsip-prinsip etika profesi dalam praktik konseling, termasuk kebijakan kerahasiaan dan tanggung jawab profesional.</p><p><strong>9. Konseling Pendidikan:</strong></p><p>Memberikan konseling kepada siswa dalam konteks pendidikan, membantu mereka merencanakan karir, menangani masalah akademis, dan mengatasi stres sekolah.</p><p><strong>10. Konseling Keluarga:</strong></p><p>Mampu memberikan dukungan dan konseling kepada keluarga, membantu mereka mengatasi konflik, krisis, dan meningkatkan hubungan interpersonal.</p><p><strong>11. Konseling Multikultural:</strong></p><p>Mengakui dan menghormati keragaman budaya, serta mampu memberikan konseling yang sensitif terhadap perbedaan budaya dan nilai.</p><p><strong>12. Keterampilan Pengelolaan Kasus:</strong></p><p>Mampu mengelola dan mendokumentasikan informasi klien secara efektif, serta merencanakan dan mengevaluasi program bimbingan dengan cermat.</p><p><strong>13. Pengembangan Keterampilan Empati:</strong></p><p>Mengembangkan keterampilan empati untuk merespon kebutuhan dan perasaan klien dengan pengertian dan kepedulian.</p><p><strong>14. Pemahaman tentang Gangguan Mental:</strong></p><p>Memahami gejala dan pengobatan gangguan mental umum, serta mampu memberikan dukungan dan rujukan yang tepat.</p><p><strong>15. Keterlibatan dalam Pengembangan Masyarakat:</strong></p><p>Terlibat dalam inisiatif dan program-program yang mendukung kesejahteraan masyarakat, serta bekerja sama dengan lembaga dan komunitas untuk meningkatkan kesehatan mental.</p><p><strong>Kesimpulan:</strong></p><p>Lulusan Jurusan Bimbingan dan Konseling adalah pilar penting dalam mendukung kesejahteraan mental individu dan masyarakat. Dengan kombinasi keterampilan konseling, pengetahuan psikologis, dan etika profesi, mereka menjadi agen perubahan yang memberikan dampak positif dalam membantu individu melewati tantangan kehidupan dan mencapai kesejahteraan psikologis yang optimal.</p>","fakultas":"FKIP","forlap":"86201","youtube":"qeQoxasR4Qw","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000941000/medium-S1BK.jpg","akreditasi":"B","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL","FO":"FO"}},"S1IGZ":{"kode":"S1IGZ","nama":"Ilmu Gizi","jenjang":"S1","gelar":"S.Gz. (Sarjana Gizi)","karir":"<ul><li><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Roboto,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan Ilmu Gizi dapat berkarir Dietitian klinis adalah profesional gizi yang bekerja di lingkungan perawatan kesehatan, seperti rumah sakit, klinik, dan fasilitas perawatan jangka panjang. Mereka merancang rencana diet yang sesuai untuk pasien dengan kondisi medis tertentu dan memberikan edukasi gizi kepada pasien dan keluarganya.</span></span></span></span></span></span></li><li><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Roboto,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Selain itu lulusan jurusan Ilmu Gizi dapat berkarir di :</span></span></span></span></span></span><ul><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Roboto,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">​​Badan Pengawas Obat dan Makanan</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Roboto,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Badan Ketahanan Pangan</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Roboto,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Industri Makanan dan Minuman</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Roboto,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Perusahaan Konsultan Gizi</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Roboto,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Litbang penelitian dan pengembangan</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Roboto,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">LSM Bidang Kesehatan</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Roboto,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Pelatihan dan pendidikan tinggi</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Roboto,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Perhotelan</span></span></span></span></span></span></li></ul></li></ul>","komp":"<ul><li>Kompetensi dasar Sarjana Ilmu Gizi adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang Ilmu Gizi, hubungan masyarakat, dan periklanan; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang Ilmu Gizi dan/atau hubungan masyarakat dan/atau periklanan, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang Ilmu Gizi.</li></ul><p><strong>KOMPETENSI UTAMA</strong></p><ul><li>Menjelaskan secara benar dasar-dasar ilmu gizi dan kaitannya dengan kesehatan dan pangan</li><li>Mengkaji secara menyeluruh keterkaitan gizi, kesehatan, dan pangan dalam suatu sistem</li><li>Mengkaji, menilai, dan mengidentifikasi keadaan gizi individu, kelompok, atau masyarakat</li><li>Membuat perencanaan intervensi dan pelayanan gizi yang sesuai dengan kebutuhan</li><li>Melaksanakan intervensi dan pelayanan gizi sesuai dengan rencana intervensi</li><li>Melaksanakan kegiatan monitoring pelaksanaan intervensi dan pelayanan gizi</li><li>Melaksanakan kegiatan evaluasi pelaksanaan intervensi dan pelayanan gizi</li><li>Melakukan promosi gizi dan melakukan mobilisasi sosial untuk pencegahan dan penanganan masalah gizi</li><li>Memahami pentingnya kerjasama lintas sektor, lintas disiplin dan lintas profesi dalam menangani masalah gizi</li><li>Melakukan persiapan-persiapan yang diperlukan untuk kegiatan advokasi dalam menangani masalah gizi</li><li>Merancang dan melaksanakan penelitian di bawah bimbingan seorang ahli atau kelompok ahli</li><li>Menerapkan hasil-hasil penelitian terbaru pada intervensi dan pelayanan gizi</li></ul>","fakultas":"FIKES","forlap":"13211","youtube":"4MEYdcMR718","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000265000/medium-S1IGZ.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL","FO":"FO"}},"S1IL":{"kode":"S1IL","nama":"Ilmu Lingkungan","jenjang":"S1","gelar":"S.T. (Sarjana Teknik)","karir":"<ul><li><p style=\"line-height:1.295; margin-top:16px; margin-bottom:16px\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan jurusan ilmu lingkungan memiliki prospek kerja yang luas dan beragam, baik di sektor pemerintah maupun swasta. Berikut adalah beberapa profesi karir yang dapat ditekuni oleh lulusan jurusan ilmu lingkungan:</span></span></span></span></span></span></p></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan jurusan Ilmu Lingkungan dapat berkarir sebagai Konsultan lingkungan, yang bertanggung jawab untuk memberikan jasa konsultasi kepada perusahaan atau organisasi dalam hal pengelolaan lingkungan. Mereka bertugas untuk menilai dampak lingkungan dari suatu kegiatan, mengembangkan rencana pengelolaan lingkungan, dan melakukan pemantauan lingkungan.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan jurusan S1 Ilmu Lingkungan dapat menjadi Peneliti, Mereka bertugas untuk mempelajari berbagai aspek lingkungan, seperti kualitas air, kualitas udara, dan keanekaragaman hayati. Penelitian mereka dapat digunakan untuk mengembangkan kebijakan lingkungan atau untuk meningkatkan pemahaman kita tentang lingkungan.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan prodi ini dapat menjadi seorang Staf lingkungan. Mereka bertugas untuk mengelola limbah, memantau kualitas lingkungan, dan melakukan penyuluhan lingkungan di suatu perusahaan atau organisasi.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Mereka juga dapat bekerja di organisasi non-pemerintah (NGO) atau di lembaga swadaya masyarakat (LSM) yang bergerak di bidang lingkungan sebagai Aktivis lingkungan. Yang tugasnya mengkampanyekan pelestarian lingkungan dan untuk mendorong perubahan kebijakan lingkungan.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan jurusan ilmu lingkungan juga dapat berkarir sebagai tenaga pengajar seperti guru atau dosen di bidang lingkungan. Mereka dapat mengajar di sekolah menengah, perguruan tinggi, atau lembaga pelatihan.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Berikut adalah beberapa contoh perusahaan atau organisasi yang membutuhkan lulusan jurusan ilmu lingkungan:</span></span></span></span></span></span><ul><li aria-level=\"2\" style=\"list-style-type:circle\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"2\" style=\"list-style-type:circle\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Badan Lingkungan Hidup Daerah</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"2\" style=\"list-style-type:circle\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Dinas Lingkungan Hidup</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"2\" style=\"list-style-type:circle\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Perusahaan yang bergerak di bidang lingkungan</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"2\" style=\"list-style-type:circle\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Organisasi non-pemerintah (NGO)</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"2\" style=\"list-style-type:circle\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lembaga swadaya masyarakat (LSM)</span></span></span></span></span></span></li></ul></li></ul>","komp":"<ul><li><p style=\"line-height:1.295; margin-top:16px; margin-bottom:16px\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan jurusan ini memiliki kompetensi yang dibutuhkan untuk bekerja di berbagai bidang. Berikut adalah beberapa kompetensi yang dimiliki oleh lulusan S1 Ilmu Lingkungan:</span></span></span></span></span></span></p></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan Jurusan Ilmu Lingkungan memiliki pengetahuan mendalam tentang ekosistem dan keterkaitannya dengan manusia. Mereka dilatih untuk memahami kompleksitas hubungan antara berbagai elemen lingkungan, termasuk tanah, air, udara, flora, dan fauna. Kompetensi ini memungkinkan mereka untuk mengidentifikasi dan merancang solusi berkelanjutan untuk masalah lingkungan.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan jurusan ini juga memiliki pengetahuan yang luas tentang lingkungan, mulai dari aspek fisik, kimia, biologi, hingga sosial ekonomi. Pengetahuan ini sangat penting untuk memahami masalah-masalah lingkungan dan mengembangkan solusi yang tepat. </span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan Jurusan Ilmu Lingkungan dilatih untuk melakukan riset yang mendukung pengembangan solusi inovatif untuk tantangan lingkungan. Mereka memiliki keterampilan metodologis dan analitis yang kuat, memungkinkan mereka untuk menjadi kontributor berharga dalam pengembangan teknologi hijau, kebijakan lingkungan, dan praktik berkelanjutan. penting untuk mengatasi berbagai masalah lingkungan yang kompleks. </span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan S1 Ilmu Lingkungan memiliki keterampilan dalam analisis dan pemecahan masalah. Keterampilan ini sangat</span></span></span></span></span></span></li></ul>","fakultas":"FST","forlap":"25201","youtube":"wCoYGHOcKj0","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000533000/medium-S1IL.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","FO":"FO","BL":"BL"}},"S1IPA":{"kode":"S1IPA","nama":"Pendidikan IPA","jenjang":"S1","gelar":"S.Pd (Sarjana Pendidikan)","karir":"<p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><b><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>1. </span></span></b><strong><span style=\"border:none windowtext 1.0pt; font-size:12.0pt; padding:0cm\"><span style=\"background:white\"><span style=\"color:#373737\">Pengajar Biologi</span></span></span></strong></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"background:white\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'><span style=\"color:#373737\">Saat ini sangat banyak berbagai macam bimbingan belajar yang membutuhkan pengajar untuk mata pelajaran Biologi. Lulusan Pendidikan IPA sangat cocok untuk menjadi pengajar mata pelajaran Biologi.</span></span></span></span></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><b><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>2. Bisnis Pertanian</span></span></b></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"background:white\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'><span style=\"color:#373737\">Profesi selanjutnya untuk lulusan Pendidikan IPA adalah bisa bergabung atau membuka bisnis pertanian. Karena lulusan Pendidikan IPA pasti sudah dibekali dengan ilmu untuk bercocok tanam sayur, buah, atau lainnya.</span></span></span></span></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><b><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>3. Staff Agrikultur</span></span></b></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"background:white\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'><span style=\"color:#373737\">Lulusan Pendidikan IPA akan sangat cocok untuk bekerja di perusahaan-perusahaan yang bergerak dalam bidang agrikultur.</span></span></span></span></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><b><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>4. Pengajar Kimia</span></span></b></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"background:white\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'><span style=\"color:#373737\">Profesi berikutnya adalah menjadi pengajar Kimia, lulusan Pendidikan IPA bisa menjadi pengajar untuk mata pelajaran Kimia. </span></span></span></span></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:normal\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><b><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'>5. Admin Keuangan</span></span></b></span></span></span></p><p style=\"margin-bottom:11px\"><span style=\"font-size:11pt\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:Calibri,\"sans-serif\"'><span style=\"font-size:12.0pt\"><span style=\"background:white\"><span style=\"line-height:107%\"><span style='font-family:\"Times New Roman\",\"serif\"'><span style=\"color:#373737\">Para lulusan Pendidikan IPA akan lebih paham dan menguasai berbagai teknik hitungan. Selain itu para lulusan Pendidikan IPA akan lebih teliti dalam masaah angka dan hitung-hitungan. Maka dari itu banyak lulusan Pendidikan IPA yang melamar ke perusahaan yang membutuhkan admin keuangan.</span></span></span></span></span></span></span></span></p>","komp":"<p>Jurusan Pendidikan IPA adalah salah satu bidang studi yang krusial dalam mempersiapkan pendidik yang berkualifikasi untuk mengajarkan ilmu pengetahuan kepada generasi mendatang. Lulusan dari jurusan ini memiliki kompetensi khusus yang membantu mereka menyampaikan materi ilmiah dengan efektif.</p><p><strong>Kompetensi Utama</strong></p><p>Kompetensi inti dalam Jurusan Pendidikan IPA adalah pemahaman mendalam tentang berbagai cabang ilmu pengetahuan seperti fisika, kimia, biologi, dan matematika. Lulusan memiliki pengetahuan yang kuat tentang konsep-konsep ilmiah yang kompleks.</p><p><strong>Kompetensi Pedagogik</strong></p><p>Mempersiapkan pedndidikan dan pembelajaran yang relevan dengan Pendidikan IPA dengan cara penguasaan dasar-dasar kependidikan dan model-model pendekatan serta metode pembelajaran.</p><p><strong>Kompetensi Kepribadian</strong></p><p>Kecakapan untuk mengembangkan manusia yang berpengetahuan luas dalam bidang disiplin ilmu yang ditekuninya dan berwawasan global serta berakhlak mulia sehingga dapat berinteraksi dengan baik terhadap orang lain. Menjnjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan kehidupan serta dapat berperilaku hidup sehat sehingga dapat hidup berdampingan satu sama lain dengan baik serta mampu mengelola dan memproduksi sumber daya alam di sekitarnya dengan baik dan benar.</p><p><strong>Kompetensi Profesional</strong></p><p>Kecakapan dalam membangkitkan perkembangan kognitif, afektif, psikomotril, sosial emosi, dan bahasa siswa pada mata pelajaran IPA dengan cara melaksanakan penelitian ilmiah, melaporkan hasil penelitian ilmiah dalam bentuk tulisan karya ilmiah, menyusun dan menyusaikan lingkungan dengan media pembelajaran serta model-model pembelajaran.</p><p><strong>Kompetensi Sosial</strong></p><p>Kecakapan dalam menyesuaikan diri dalam berinteraksi dan mengikuti perkembangan yang terjadi di masyarakat.</p><p><strong>Kompetensi Manajerial</strong></p><p>Pemahaman konseptual dan metodologis organisasi, penyusunan rencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pengembangan, dan organisasi sumber daya satuan Pendidikan IPA.</p><p><strong>Kompetensi Kewirausahaan</strong></p><p>Kepekaan menangkap kebutuhan masyarakat, menciptakan inovasi di bidang Pendidikan IPA, dan potensi dalam mencari solusi.</p><p><strong>Kompetensi Supervisi: Pendidikan</strong></p><p>Pemahaman konseptual dan metodologis mengenai tindak lanjut supervisi akademik, manajemen, perencanaan dan pelaksanaan satuan Pendidikan IPA.</p><p><strong>Kompetensi Penelitian dan Pengembangan</strong></p><p>Kemampuan identifikasi masalah, menyusun argumen teoritis dan menerapkan metode-metode ilmiah untuk memahami, menerapkan dalam pengembangan layanan dan memecahkan masalah di satuan Pendidikan IPA.</p>","fakultas":"FST","forlap":"84206","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000402000/medium-S1IPA.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","FO":"FO","BL":"BL"}},"S1MT":{"kode":"S1MT","nama":"Pendidikan Matematika","jenjang":"S1","gelar":"S.Pd. (Sarjana Pendidikan)","karir":"<p>Lulusan Jurusan Pendidikan Matematika memiliki banyak peluang karir di bidang pendidikan dan sektor terkait. Berikut adalah beberapa profesi dan karir yang dapat dikejar oleh lulusan Jurusan Pendidikan Matematika:</p><ol><li><p><strong>Guru Matematika:</strong></p><ul><li>Mengajar matematika di tingkat SD, SMP, atau SMA.</li><li>Membantu siswa memahami konsep-konsep matematika dan mengembangkan keterampilan pemecahan masalah.</li></ul></li><li><p><strong>Pengajar Pendidikan Matematika di Perguruan Tinggi:</strong></p><ul><li>Memberikan kuliah atau seminar di institusi pendidikan tinggi.</li><li>Terlibat dalam penelitian dan pengembangan kurikulum di tingkat perguruan tinggi.</li></ul></li><li><p><strong>Koordinator Kurikulum Matematika:</strong></p><ul><li>Bertanggung jawab untuk merancang dan mengembangkan kurikulum matematika di tingkat sekolah.</li><li>Memastikan ketersediaan sumber daya dan pelatihan yang diperlukan bagi guru.</li></ul></li><li><p><strong>Spesialis Pendidikan Matematika:</strong></p><ul><li>Memberikan dukungan teknis kepada guru dalam mengembangkan metode pengajaran matematika yang efektif.</li><li>Melakukan pelatihan untuk meningkatkan keterampilan pengajaran matematika.</li></ul></li><li><p><strong>Peneliti Pendidikan Matematika:</strong></p><ul><li>Terlibat dalam penelitian untuk meningkatkan metode pengajaran matematika.</li><li>Menulis artikel dan kontribusi untuk perkembangan ilmu pendidikan matematika.</li></ul></li><li><p><strong>Penulis Buku Pelajaran Matematika:</strong></p><ul><li>Menulis buku pelajaran atau materi ajar matematika yang inovatif dan efektif.</li><li>Mengintegrasikan pendekatan yang menarik untuk membantu siswa memahami konsep matematika.</li></ul></li><li><p><strong>Konsultan Pendidikan:</strong></p><ul><li>Memberikan konsultasi kepada lembaga pendidikan tentang pengembangan kurikulum matematika.</li><li>Menawarkan saran untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran matematika.</li></ul></li><li><p><strong>Pembimbing Akademik:</strong></p><ul><li>Memberikan bimbingan akademik kepada siswa terkait dengan pilihan mata pelajaran matematika dan jalur karir.</li><li>Membantu siswa dalam merencanakan tujuan akademik mereka.</li></ul></li><li><p><strong>Instruktur Pelatihan Matematika:</strong></p><ul><li>Menyelenggarakan pelatihan atau workshop bagi guru untuk meningkatkan keterampilan pengajaran matematika.</li><li>Terlibat dalam kegiatan pengembangan profesional.</li></ul></li><li><p><strong>Analisis Kurikulum:</strong></p><ul><li>Menilai dan menganalisis efektivitas kurikulum matematika di tingkat sekolah atau distrik.</li><li>Memberikan rekomendasi untuk perbaikan dan peningkatan.</li></ul></li><li><p><strong>Pengembangan Perangkat Lunak Pendidikan Matematika:</strong></p><ul><li>Terlibat dalam pengembangan perangkat lunak pendidikan matematika.</li><li>Menciptakan solusi digital untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep matematika.</li></ul></li><li><p><strong>Kurikulum Developer untuk Perusahaan E-learning:</strong></p><ul><li>Merancang materi pembelajaran matematika untuk platform e-learning.</li><li>Mengembangkan konten yang menarik dan efektif untuk pembelajaran online.</li></ul></li><li><p><strong>Pegawai Administratif di Sekolah atau Perguruan Tinggi:</strong></p><ul><li>Terlibat dalam manajemen administratif di lembaga pendidikan, seperti kepala sekolah atau administrator universitas.</li></ul></li><li><p><strong>Pemimpin Sekolah atau Kepala Program Pendidikan:</strong></p><ul><li>Memegang peran kepemimpinan dalam mengelola operasional sekolah atau program pendidikan.</li><li>Menetapkan visi dan arah untuk meningkatkan kualitas pendidikan matematika.</li></ul></li></ol><p>Lulusan Jurusan Pendidikan Matematika dapat memilih dari berbagai posisi ini, memainkan peran penting dalam menginspirasi dan membimbing generasi muda untuk mencintai dan memahami keindahan matematika.</p>","komp":"<p>Jurusan Pendidikan Matematika memberikan landasan kuat bagi calon pendidik yang memiliki minat dan kecintaan terhadap matematika. Lulusan dari jurusan ini tidak hanya memiliki pemahaman mendalam tentang konsep matematika, tetapi juga keterampilan pengajaran yang diperlukan untuk mentransfer pengetahuan tersebut kepada siswa.</p><p><strong>1. Pemahaman Mendalam tentang Konsep Matematika:</strong></p><p>Lulusan Jurusan Pendidikan Matematika memiliki pemahaman yang mendalam tentang berbagai konsep matematika, mulai dari dasar hingga tingkat tinggi. Ini mencakup aljabar, geometri, analisis matematika, statistik, dan topologi.</p><p><strong>2. Keterampilan Komunikasi yang Efektif:</strong></p><p>Mampu menyampaikan konsep-konsep matematika dengan cara yang mudah dipahami oleh berbagai tingkat pemahaman siswa. Keterampilan komunikasi yang baik membantu menciptakan lingkungan belajar yang inklusif.</p><p><strong>3. Desain Materi Pengajaran:</strong></p><p>Mampu merancang materi pengajaran yang menarik dan relevan, dengan memanfaatkan berbagai metode pengajaran dan media yang mendukung pembelajaran matematika.</p><p><strong>4. Evaluasi dan Penilaian:</strong></p><p>Mampu merancang instrumen evaluasi yang efektif untuk mengukur pemahaman siswa terhadap konsep matematika. Lulusan dapat melakukan penilaian formatif dan sumatif untuk membimbing dan mengukur kemajuan belajar.</p><p><strong>5. Adaptabilitas dalam Pengajaran:</strong></p><p>Dapat mengadaptasi pendekatan pengajaran untuk memenuhi kebutuhan siswa dengan gaya belajar yang berbeda, menciptakan lingkungan yang merangsang minat dan partisipasi.</p><p><strong>6. Pemanfaatan Teknologi dalam Pengajaran:</strong></p><p>Mengintegrasikan teknologi pendidikan, seperti perangkat lunak matematika interaktif, untuk meningkatkan proses pembelajaran dan memotivasi siswa.</p><p><strong>7. Pembinaan Keterampilan Pemecahan Masalah:</strong></p><p>Memberikan fokus pada pengembangan keterampilan pemecahan masalah matematika, membantu siswa mengatasi tantangan dan meningkatkan kemandirian mereka dalam berpikir logis.</p><p><strong>8. Pengembangan Kurikulum Matematika:</strong></p><p>Terlibat dalam pengembangan kurikulum matematika yang relevan dengan perkembangan terkini dan kebutuhan dunia industri.</p><p><strong>9. Penelitian Pendidikan Matematika:</strong></p><p>Mampu melakukan penelitian di bidang pendidikan matematika untuk terus meningkatkan metode pengajaran dan kontribusi terhadap perkembangan pendidikan.</p><p><strong>10. Manajemen Kelas yang Efektif:</strong></p><p>Mengelola kelas dengan efektif, menciptakan lingkungan belajar yang positif dan mendukung, serta mengatasi potensi konflik.</p><p><strong>11. Keterlibatan dengan Orangtua dan Masyarakat:</strong></p><p>Bekerja sama dengan orangtua dan masyarakat untuk menciptakan dukungan yang holistik dalam pembelajaran matematika, melibatkan mereka dalam proses pendidikan.</p><p><strong>12. Kepemimpinan Pendidikan:</strong></p><p>Mampu mengambil peran kepemimpinan dalam mengembangkan strategi dan inisiatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan matematika di lembaga pendidikan.</p><p><strong>13. Etika dan Tanggung Jawab Profesional:</strong></p><p>Memahami dan menerapkan prinsip etika dalam konteks pendidikan matematika, termasuk tanggung jawab terhadap siswa dan rekan kerja.</p><p><strong>14. Pelatihan Profesional:</strong></p><p>Aktif dalam menjalani pelatihan profesional untuk terus memperbarui pengetahuan dan keterampilan mereka sesuai dengan perkembangan dalam pendidikan dan matematika.</p><p><strong>Kesimpulan:</strong></p><p>Lulusan Jurusan Pendidikan Matematika bukan hanya pengajar matematika yang terampil, tetapi juga pembentuk karakter dan pemimpin pendidikan. Dengan kompetensi ini, mereka berkontribusi pada perkembangan intelektual dan karakter siswa, membantu mereka mengembangkan pemahaman yang mendalam tentang matematika dan keterampilan pemecahan masalah yang esensial dalam kehidupan. Lulusan ini menjadi tulang punggung pembangunan masyarakat berbasis pengetahuan dan teknologi melalui pendidikan matematika yang berkualitas.</p>","fakultas":"FEB","forlap":null,"youtube":"QtPrw1WTuOc","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000665000/medium-S1MT.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL","FO":"FO"}},"S1PAI":{"kode":"S1PAI","nama":"Pendidikan Agama Islam","jenjang":"S1","gelar":"S.PdI. (Sarjana Pendidikan Agama Islam)","karir":"<ul><li>Sarjana Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) dapat bekerja dan berkarir di lembaga penelitian, lembaga pendidikan (sekolah, perguruan tinggi (PTN dan PTS)), serta di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) sebagai Pendidik Profesional di bidang Pendidikan Agama Islam, Peneliti Pendidikan Agama Islam, Pemimpin/Manajer Pendidikan Agama Islam, Konsultan Pendidikan Agama Islam, dsb.</li><li>Menjadi Entreprenuer (wirausahawan) yang berwawasan teknologi informasi dan komunikasi, dengan mendirikan usaha jasa di bidang pendidikan seperti Lembaga Pendidikan (SD, SLTP, SLTA, Perguruan Tinggi), Bimbingan Belajar, Biro Les Privat; atau mendirikan usaha jasa konsultan di bidang Pendidikan Agama Islam.</li><li>Pendidik Profesional di bidang Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah).</li><li>Menguasai dasar-dasar ilmiah dan disiplin ilmu dalam bidang Pendidikan Agama Islam sehingga mampu mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mengevaluasi/menganalisis secara kritis dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada dalam bidang Pendidikan Agama Islam.</li><li>Memiliki kemampuan mengembangkan teori teori belajar mengajar, mengevaluasi hasil belajar, dan merencanakan pembelajaran Agama Islam dengan penguasaan yang tinggi.</li><li>Memiliki kemampuan mengenali, mengamati, dan melakukan pendekatan dan penalaran permasalahan berdasarkan kajian Islam yang benar, untuk keperluan akademis dan profesi Guru Agama Islam.</li><li>Memiliki kemampuan berbahasa Indonesia yang baik, benar, dan santun dalam ragam lisan dan tulisan sebagai Pendidik Profesional, serta kehidupan sehari-hari.</li><li>Memiliki kemampuan mengelola dan mengembangkan kehidupan masyarakat profesi.</li><li>Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk mengelola dan mengembangkan kemampuan peserta didiknya.</li></ul>","komp":"<p>Jurusan Pendidikan Agama Islam memiliki peran vital dalam mendidik dan membentuk karakter siswa sesuai dengan ajaran agama Islam. Lulusan dari jurusan ini tidak hanya menjadi pendidik, tetapi juga penjaga dan penanam nilai-nilai keislaman dalam pendidikan.</p><p><strong>1. Pemahaman Al-Qur'an dan Hadis:</strong></p><p>Lulusan memiliki pemahaman mendalam tentang Al-Qur'an dan Hadis, memungkinkan mereka untuk mentransfer pengetahuan agama yang akurat kepada siswa.</p><p><strong>2. Keterampilan Pendidikan Islam:</strong></p><p>Mampu merancang dan melaksanakan program pembelajaran yang efektif untuk memahamkan siswa terhadap ajaran Islam dan praktik ibadah.</p><p><strong>3. Etika dan Moralitas:</strong></p><p>Menanamkan nilai-nilai etika, moralitas, dan akhlak mulia dalam diri siswa, membentuk karakter yang kuat dan bermartabat.</p><p><strong>4. Keterampilan Berkomunikasi Islam:</strong></p><p>Mampu berkomunikasi secara efektif tentang ajaran Islam dengan menggunakan bahasa yang dapat dipahami oleh siswa dengan berbagai latar belakang.</p><p><strong>5. Pengembangan Materi Pengajaran Kreatif:</strong></p><p>Merancang materi pengajaran yang kreatif dan relevan dengan kehidupan sehari-hari, memotivasi siswa untuk memahami dan mencintai ajaran Islam.</p><p><strong>6. Pengetahuan tentang Sejarah Islam:</strong></p><p>Memiliki pengetahuan mendalam tentang sejarah Islam dan mampu mengintegrasikannya dalam pembelajaran untuk memahamkan siswa tentang peran Islam dalam peradaban dunia.</p><p><strong>7. Keterampilan Evaluasi Pembelajaran:</strong></p><p>Mampu mengevaluasi pemahaman siswa terhadap ajaran Islam dan menyesuaikan metode pengajaran untuk meningkatkan pemahaman mereka.</p><p><strong>8. Keterampilan Berdakwah:</strong></p><p>Mampu menyampaikan pesan dakwah dengan cara yang baik dan bijaksana, menjembatani pemahaman Islam dengan kehidupan sehari-hari.</p><p><strong>9. Keterampilan Beradaptasi dengan Era Digital:</strong></p><p>Mengintegrasikan teknologi informasi dalam pembelajaran agama Islam untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan sesuai dengan perkembangan teknologi.</p><p><strong>10. Keterampilan Menangani Tantangan Kontemporer:</strong></p><p>Mampu memberikan pemahaman Islam yang relevan dengan tantangan kontemporer seperti globalisasi, pluralisme, dan perubahan sosial.</p><p><strong>11. Keterampilan Menyusun Program Kegiatan Keagamaan:</strong></p><p>Mampu menyusun dan mengelola program keagamaan di lembaga pendidikan, termasuk kegiatan ekstrakurikuler dan keagamaan.</p><p><strong>12. Keterampilan Mengajar Anak-anak dan Remaja:</strong></p><p>Mampu mengajar dengan pendekatan yang sesuai untuk anak-anak dan remaja, memahami karakteristik perkembangan mereka.</p><p><strong>13. Keterampilan Bimbingan dan Konseling Islam:</strong></p><p>Memberikan bimbingan dan konseling kepada siswa untuk membantu mereka mengatasi masalah dan pertanyaan keagamaan.</p><p><strong>14. Keterampilan Kolaborasi dengan Orang Tua:</strong></p><p>Berkerja sama dengan orang tua siswa untuk membangun lingkungan yang mendukung pendidikan Islam di rumah dan di sekolah.</p><p><strong>15. Keterampilan Manajemen Kelas Berbasis Nilai-nilai Islam:</strong></p><p>Menerapkan prinsip-prinsip manajemen kelas yang didasarkan pada nilai-nilai Islam untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang disiplin dan hormat.</p><p><strong>Kompetensi umum</strong></p><p>Sarjana Pendidikan Agama Islam adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual, berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral, mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan, menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang, mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan, mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar, dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya, mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi, dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan, cakap dan terampil dalam bidang Pendidikan Agama Islam, dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia, dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas, mampu mandiri dalam kerja dan upaya, mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja, mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka, mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada, mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang Pendidikan Agama Islam, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang Pendidikan Agama Islam, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut. Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) bertujuan menghasilkan tenaga kependidikan yang Memiliki wawasan, ketrampilan dan tradisi akademis,Menguasai bidang ilmu sumber bahan ajar Pendidikan Agama Islam yang menjadi keharusan sebagai seorang guru agama,Memahami secara mendalam tentang masalah-masalah peserta didik dan prinsip-prinsip dasar kependidikan,Menguasai teori dan ketrampilan dalam bidang keguruan serta mampu mendemontrasikan kerjanya</p><p><strong>Kesimpulan:</strong></p><p>Lulusan Jurusan Pendidikan Agama Islam membawa peran sentral dalam menyebarkan nilai-nilai keislaman dan mendidik generasi yang bertakwa. Dengan kompetensi-kompetensi yang dimiliki, mereka menjadi pemimpin dalam membimbing siswa untuk menjadi individu yang berakhlak mulia, berilmu, dan berkontribusi positif dalam masyarakat.</p>","fakultas":"FTB","forlap":"86208","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000645000/medium-S1PAI.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL","FO":"FO"}},"S1PE":{"kode":"S1PE","nama":"Pendidikan Ekonomi","jenjang":"S1","gelar":"S.Pd. (Sarjana Pendidikan)","karir":"<p>Lulusan Jurusan Pendidikan Ekonomi memiliki berbagai peluang karir di dunia pendidikan dan sektor lain yang terkait dengan ekonomi. Berikut adalah beberapa profesi dan karir yang dapat diikuti oleh mereka yang telah menyelesaikan pendidikan dalam bidang ini:</p><p><strong>Guru Ekonomi:</strong></p><p>Menjadi pendidik di tingkat sekolah menengah, mengajar konsep-konsep ekonomi kepada siswa dan membantu mereka memahami keterkaitan antara ekonomi dan kehidupan sehari-hari.</p><p><strong>Dosen Pendidikan Ekonomi:</strong></p><p>Memberikan kuliah dan membimbing mahasiswa di perguruan tinggi atau lembaga pendidikan tinggi dalam mata pelajaran ekonomi.</p><p><strong>Pengajar Pelatihan Karyawan:</strong></p><p>Bekerja di perusahaan atau lembaga pelatihan untuk memberikan pelatihan kepada karyawan terkait aspek-aspek ekonomi yang relevan dengan industri tersebut.</p><p><strong>Konsultan Pendidikan:</strong></p><p>Memberikan konsultasi kepada lembaga pendidikan atau pemerintah terkait dengan pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran ekonomi.</p><p><strong>Peneliti Pendidikan:</strong></p><p>Terlibat dalam penelitian tentang metode pengajaran dan pembelajaran ekonomi untuk meningkatkan efektivitas pendidikan ekonomi.</p><p><strong>Pegawai Pendidikan di Lembaga Pemerintah:</strong></p><p>Bekerja di departemen pendidikan atau lembaga pemerintah terkait untuk mengembangkan kebijakan pendidikan ekonomi.</p><p><strong>Pengembang Materi Pendidikan:</strong></p><p>Merancang dan mengembangkan materi pembelajaran yang inovatif untuk mendukung pengajaran ekonomi yang menarik.</p><p><strong>Instruktur Pelatihan Keuangan Pribadi:</strong></p><p>Memberikan pelatihan dan seminar tentang manajemen keuangan pribadi kepada masyarakat umum.</p><p><strong>Spesialis Pendidikan Keuangan dan Ekonomi:</strong></p><p>Fokus pada pengembangan program-program pendidikan keuangan dan ekonomi untuk sekolah-sekolah atau komunitas.</p><p><strong>Manajer Program Pendidikan:</strong></p><p>Mengelola dan mengkoordinasikan program-program pendidikan ekonomi di berbagai tingkatan.</p><p><strong>Penulis Buku Pendidikan:</strong></p><p>Menulis atau berkontribusi dalam pengembangan buku pelajaran dan materi ajar terkait ekonomi.</p><p><strong>Pembimbing Akademik:</strong></p><p>Membimbing siswa dalam pemilihan mata pelajaran ekonomi dan membantu mereka merencanakan karir di bidang ekonomi.</p><p><strong>Konsultan Bisnis:</strong></p><p>Memberikan konsultasi kepada perusahaan terkait strategi bisnis dan kebijakan ekonomi.</p><p><strong>Pendidik Keuangan untuk Masyarakat:</strong></p><p>Terlibat dalam proyek-proyek pendidikan masyarakat yang berfokus pada pemahaman konsep keuangan dan ekonomi.</p><p><strong>Manajer Pengembangan Kurikulum:</strong></p><p>Terlibat dalam merancang dan mengembangkan kurikulum ekonomi yang sesuai dengan perkembangan terkini dalam dunia ekonomi.</p><p>Lulusan Jurusan Pendidikan Ekonomi tidak hanya memiliki kesempatan untuk membentuk pikiran generasi mendatang tentang ekonomi, tetapi juga dapat berkontribusi pada pemahaman masyarakat umum tentang aspek-aspek ekonomi yang mempengaruhi kehidupan sehari-hari. Karir-karir ini mencerminkan pentingnya peran mereka dalam membentuk pemahaman dan keterampilan ekonomi di masyarakat.</p>","komp":"<p>Jurusan Pendidikan Ekonomi memegang peran penting dalam membekali calon guru dengan pengetahuan mendalam tentang ekonomi dan keterampilan pengajaran yang efektif. Lulusan dari jurusan ini tidak hanya menjadi pendidik, tetapi juga agen perubahan yang membimbing siswa menuju pemahaman yang lebih baik tentang dunia ekonomi.</p><p><strong>1. Pemahaman Mendalam tentang Konsep Ekonomi:</strong></p><p>Lulusan memiliki pemahaman yang mendalam tentang konsep-konsep ekonomi, termasuk prinsip-prinsip mikro dan makroekonomi.</p><p><strong>2. Keterampilan Desain Pembelajaran:</strong></p><p>Mampu merancang dan menyampaikan materi pembelajaran ekonomi dengan pendekatan yang menarik dan sesuai dengan kebutuhan siswa.</p><p><strong>3. Pemahaman tentang Kebijakan Ekonomi:</strong></p><p>Memahami kebijakan ekonomi dan dapat mengajarkan siswa tentang pengaruhnya terhadap kehidupan sehari-hari.</p><p><strong>4. Keterampilan Analisis Data Ekonomi:</strong></p><p>Mampu mengajarkan siswa untuk menganalisis data ekonomi dan membuat keputusan berdasarkan informasi yang relevan.</p><p><strong>5. Pendidikan Keuangan Pribadi:</strong></p><p>Mengajarkan prinsip-prinsip manajemen keuangan pribadi dan keterampilan keuangan yang berguna sepanjang hidup.</p><p><strong>6. Pemahaman tentang Globalisasi Ekonomi:</strong></p><p>Membimbing siswa dalam memahami dampak globalisasi ekonomi dan keterlibatan negara dalam ekonomi internasional.</p><p><strong>7. Penggunaan Teknologi dalam Pengajaran:</strong></p><p>Mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep-konsep ekonomi.</p><p><strong>8. Pengembangan Materi Pembelajaran Inovatif:</strong></p><p>Mampu mengembangkan materi pembelajaran yang inovatif, sesuai dengan perkembangan ekonomi dan kebutuhan pasar.</p><p><strong>9. Keterampilan Manajemen Kelas yang Efektif:</strong></p><p>Mengelola kelas dengan efektif, menciptakan lingkungan yang mendukung dan merangsang minat siswa terhadap ekonomi.</p><p><strong>10. Pembelajaran Kolaboratif:</strong></p><p>Mendorong pembelajaran kolaboratif di kelas, mempersiapkan siswa untuk bekerja dalam tim di dunia ekonomi yang kompleks.</p><p><strong>11. Keterampilan Komunikasi Efektif:</strong></p><p>Mampu berkomunikasi dengan jelas dan efektif, baik dalam penyampaian materi maupun berinteraksi dengan siswa.</p><p><strong>12. Pemahaman tentang Kewirausahaan:</strong></p><p>Mengajarkan konsep-konsep kewirausahaan dan memberikan pemahaman tentang cara memulai dan mengelola bisnis.</p><p><strong>13. Pendidikan Berkelanjutan:</strong></p><p>Mendorong pemahaman akan pentingnya pendidikan ekonomi berkelanjutan dan tanggung jawab sosial.</p><p><strong>14. Keterampilan Penilaian dan Evaluasi:</strong></p><p>Mampu menilai pemahaman siswa terhadap materi ekonomi melalui metode penilaian yang sesuai.</p><p><strong>15. Pendidikan Karakter:</strong></p><p>Memberikan pendidikan karakter dengan menanamkan nilai-nilai seperti integritas, tanggung jawab, dan etika dalam konteks ekonomi.</p><p><strong>Kesimpulan:</strong></p><p>Lulusan Jurusan Pendidikan Ekonomi memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk generasi pemimpin ekonomi masa depan. Dengan keterampilan pengajaran yang handal dan pemahaman yang mendalam tentang ekonomi, mereka memiliki potensi untuk menciptakan dampak positif pada perkembangan ekonomi melalui pembelajaran yang inspiratif. Dengan membekali siswa dengan pemahaman yang kokoh tentang konsep-konsep ekonomi dan keterampilan yang relevan, lulusan Jurusan Pendidikan Ekonomi membuka pintu menuju masa depan yang lebih terinformasi dan berdaya saing di dunia ekonomi global.</p><p><strong>Kompetensi Lainya :</strong></p><ul><li>Mampu memahami konsep dasar ilmu pendidikan.</li><li>Mampu berfikir ilmiah dan melakukan penelitian dalam bidang pendidikan ekonomi.</li><li>Mampu menerapkan ilmu pendidikan ekonomi dan mengidentifikasi kondisi ekonomi, bisnis, dan pendidikan untuk pengambilan keputusan dan tindakan profesional yang tepat.</li><li>Mampu secara produktif, kreatif, dan inovatif dalam menerapkan, mengkaji, dan mengembangkan ilmu pendidikan ekonomi sesuai tuntutan dan kebutuhan masyarakat/dunia usaha.</li></ul>","fakultas":"FKIP","forlap":"87203","youtube":"akFoHDskNRQ","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000364000/medium-S1PE.jpg","akreditasi":"B","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL","FO":"FO"}},"S1PG":{"kode":"S1PG","nama":"Pendidikan Geografi","jenjang":"S1","gelar":"S.Pd (Sarjana Pendidikan)","karir":"<p><span style=\"font-size:16px;\">Profesi dan Karir Lulusan S1 Pendidikan Geografi</span></p><ol><li><strong>Pengajar</strong></li><li><strong>Perencana Tata Kota</strong></li><li><strong>Kartografer</strong></li><li><strong>BMKD</strong></li><li><strong>Ahli Transportasi</strong></li><li><strong>Manajemen Lingkungan</strong></li><li><strong>Peneliti</strong></li><li><strong>Perusahaan Swasta</strong></li><li><strong>Manajemen Bencana</strong></li><li><strong>Pemandu Wisata</strong></li><li><strong>Ahli Sistem Geografis</strong></li></ol>","komp":"<p>Jurusan Pendidikan Geografi adalah salah satu cabang ilmu yang mendalam mengenai aspek-aspek geografis dunia. Lulusan dari jurusan ini membawa bekal kompetensi khusus yang memungkinkan mereka untuk mengajar geografi secara efektif dan menginspirasi generasi mendatang untuk memahami dan menghargai keragaman dunia.</p><p><strong>Kompetensi Utama</strong></p><p>Salah satu kompetensi utama yang dimiliki lulusan Jurusan Pendidikan Geografi adalah pengetahuan mendalam tentang berbagai aspek geografi, termasuk geologi, iklim, lingkungan, populasi, dan budaya. Mereka dapat menyampaikan informasi geografis dengan jelas dan menyenangkan kepada siswa.</p><p><strong>Kompetensi Pendukung</strong></p><p>Lulusan dilatih untuk merancang materi pembelajaran yang menarik dan relevan untuk siswa mereka. Mereka memahami cara mengintegrasikan konten geografis dengan metode pengajaran yang efektif dan menarik.</p><p>Dalam era modern, pemahaman tentang pemetaan dan teknologi Geographic Information Systems (GIS) adalah kompetensi yang sangat penting. Lulusan Jurusan Pendidikan Geografi dapat mengajar siswa untuk menggunakan perangkat dan aplikasi GIS serta membuat peta yang informatif.</p><p>Lulusan juga memiliki keterampilan analisis geografis yang kuat. Mereka dapat membantu siswa memahami hubungan kompleks antara gejala-gejala geografis dan mengembangkan kemampuan analisis kritis.</p><p>Jurusan Pendidikan Geografi adalah landasan yang kuat untuk menjadi seorang pendidik yang mampu menyampaikan pengetahuan geografis dengan efektif. Lulusan memiliki pengetahuan mendalam, keterampilan merancang pembelajaran, pemahaman teknologi GIS, kemampuan analisis geografis, keterampilan berkomunikasi, dan keterampilan pemecahan masalah. Semua ini memungkinkan mereka untuk membantu siswa memahami kompleksitas dunia geografis dan mengembangkan rasa cinta terhadap geografi.</p>","fakultas":"FKIP","forlap":"87202","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000210000/medium-S1PG.jpg","akreditasi":"B","kelas":{"P2K":"P2K","FO":"FO","BL":"BL"}},"S1PGMI":{"kode":"S1PGMI","nama":"Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah","jenjang":"S1","gelar":"S.Pd. (Sarjana Pendidikan)","karir":"<ul><li>Guru MI dan SD Islam</li><li>Peneliti Lembaga Pendidikan MI dan SD Islam</li><li>Fasilitator dan Pelatih di berbagai Pelatihan Pendidikan MI dan SD Islam</li><li>Penulis buku-buku Pendidikan MI dan SD Islam</li><li>Pengelola lembaga atau unit bidang Madrasah Ibtidaiyah</li></ul>","komp":"<p>Madrasah Ibtidaiyah dipahami sebagai lembaga pendidikan Islam tingkat dasar seperti lembaga pendidikan tingkat dasar pada umumnya, tetapi memiliki berbagai karakter dan keunikan. MI sebagai lembaga pendidikan di Indonesia sebagaimana lembaga pendidikan lainnya harus mengikuti perundang-undangan yang berlaku, seperti UU No 20/2003 tentang Sisdiknas, PP 19/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, dan UU No 14/2005 tentang Guru dan Dosen. Apa hakikat MI? Madrasah itu sebetulnya pondok pesantren plus dan sekolah plus. MI (unggul pada sistem pendidikan modern terutama mata pelajaran umum) plus kepribadian Muslim, Pendidikan Agama Islam, dan Bahasa Arab.</p><p><strong>Kompetensi Paedagogik meliputi</strong></p><ul><li>menguasai karakteristik peserta didik anak usia dini dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan intelektual</li><li>menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik bagi anak usia MI/SD</li><li>mengembangkan kurikulum yang terkait dengan bidang pengembangan yang diampu</li><li>menyelenggarakan kegiatan pengembangan yang mendidik</li><li>memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan penyelenggaraan kegiatan pengembangan yang mendidik</li><li>memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki</li><li>berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik</li><li>menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar</li><li>memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran</li><li>melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran</li></ul><p><strong>Kompetensi Kepribadian meliputi</strong></p><ul><li>bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional Indonesia</li><li>menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat</li><li>menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa</li><li>menunjukkan etos kerja, tanggungjawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri</li></ul><p><strong>Kompetensi Sosial meliputi</strong></p><ul><li>bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak diskriminatif karena pertimbangan jenis kelamin, agama, ras, kondisi fisik, latar belakang keluarga, dan status sosial ekonomi</li><li>berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua, dan masyarakat</li><li>beradaptasi di tempat bertugas di seluruh wilayah Republik Indonesia yang memiliki keragaman sosial budaya</li><li>berkomunikasi dengan komunitas profesi sendiri dan profesi lain secara lisan dan tulisan atau bentuk lain</li></ul><p><strong>Kompetensi Profesional meliputi</strong></p><ul><li>menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran Pendidikan</li><li>menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran/bidang pengembangan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)</li><li>mengembangkan materi pembelajaran yang diampu secara kreatif</li><li>mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan reflektif</li><li>memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri</li></ul>","fakultas":"FAI","forlap":"86232","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000532000/medium-S1PGMI.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL","FO":"FO"}},"S1PP":{"kode":"S1PP","nama":"Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan","jenjang":"S1","gelar":"S.Pd. (Sarjana Pendidikan)","karir":"<p>Lulusan Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan memiliki berbagai peluang karir yang relevan dengan latar belakang mereka dalam pendidikan dan pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila dan kewarganegaraan. Berikut adalah beberapa profesi karir yang mungkin dikejar oleh lulusan Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan:</p><ol><li><p><strong>Guru Pancasila dan Kewarganegaraan:</strong> Banyak lulusan memilih untuk menjadi guru Pancasila dan Kewarganegaraan di tingkat sekolah menengah atau tinggi. Mereka bertanggung jawab untuk mengajar siswa tentang nilai-nilai Pancasila, etika, hukum, dan kewarganegaraan.</p></li><li><p><strong>Koordinator Pendidikan Kewarganegaraan:</strong> Sebagai koordinator pendidikan kewarganegaraan, lulusan dapat memimpin departemen pendidikan kewarganegaraan di sekolah dan berperan dalam merancang kurikulum serta program pendidikan yang relevan.</p></li><li><p><strong>Penulis Buku Pendidikan:</strong> Beberapa lulusan memilih untuk menulis buku atau materi pendidikan yang berkaitan dengan Pancasila, etika, hukum, dan kewarganegaraan.</p></li><li><p><strong>Konsultan Pendidikan:</strong> Mereka dapat bekerja sebagai konsultan pendidikan yang memberikan saran kepada sekolah, institusi pendidikan, atau pemerintah tentang pengembangan program pendidikan kewarganegaraan.</p></li><li><p><strong>Kegiatan Sosial dan Komunitas:</strong> Lulusan dapat menjadi koordinator atau fasilitator dalam kegiatan sosial dan komunitas yang bertujuan untuk memupuk nilai-nilai kewarganegaraan dan tanggung jawab sosial.</p></li><li><p><strong>Pegawai Pemerintah:</strong> Beberapa lulusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan memilih untuk bekerja di berbagai departemen pemerintah yang berkaitan dengan pendidikan, kewarganegaraan, atau etika pemerintahan.</p></li><li><p><strong>Peneliti Etika dan Kewarganegaraan:</strong> Mereka dapat menjadi peneliti di bidang etika dan kewarganegaraan, mengembangkan pemahaman yang lebih dalam tentang isu-isu etika dalam masyarakat.</p></li><li><p><strong>Pelatih Etika dan Budaya Organisasi:</strong> Beberapa lulusan dapat menjadi pelatih atau konsultan untuk organisasi yang ingin memperkuat budaya dan etika organisasi mereka.</p></li><li><p><strong>Pendamping Remaja dan Muda:</strong> Lulusan dapat bekerja sebagai pendamping remaja dan muda, membantu mereka memahami tanggung jawab mereka sebagai warga negara yang bertanggung jawab.</p></li><li><p><strong>Jurnalis atau Penulis Kolumnis:</strong> Mereka dapat bekerja sebagai jurnalis atau penulis kolumnis yang berfokus pada isu-isu kewarganegaraan, politik, dan etika dalam media massa.</p></li><li><p><strong>Dosen Pendidikan Kewarganegaraan:</strong> Bagi mereka yang melanjutkan pendidikan tingkat lanjut, menjadi dosen di perguruan tinggi atau universitas adalah pilihan karir yang mungkin.</p></li><li><p><strong>Penyelenggara Pelatihan Etika Bisnis:</strong> Lulusan dapat berperan dalam pelatihan etika bisnis dan membantu organisasi mengembangkan budaya etika yang kuat.</p></li><li><p><strong>Pengelola Program Kewarganegaraan di LSM:</strong> Mereka dapat bekerja di organisasi nirlaba yang fokus pada pendidikan kewarganegaraan, seperti yayasan atau lembaga swadaya masyarakat.</p></li><li><p><strong>Peneliti Sosial dan Politik:</strong> Lulusan dapat menjadi peneliti dalam bidang sosial dan politik yang berfokus pada isu-isu kewarganegaraan dan etika dalam masyarakat.</p></li><li><p><strong>Konsultan Hak Asasi Manusia:</strong> Mereka dapat bekerja sebagai konsultan hak asasi manusia, membantu dalam mempromosikan dan melindungi hak-hak individu dalam masyarakat.</p></li></ol><p>Karir dalam bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan memungkinkan lulusan untuk berperan dalam mendidik warga negara yang bertanggung jawab, memupuk nilai-nilai kewarganegaraan, dan berkontribusi pada pembangunan masyarakat yang lebih etis dan sadar akan hak serta kewajibannya. Pilihan karir dapat sangat bervariasi sesuai dengan minat pribadi dan spesialisasi.</p>","komp":"<p>Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah salah satu program pendidikan tinggi yang mempersiapkan mahasiswa dengan pemahaman mendalam tentang nilai-nilai Pancasila, etika, hukum, dan tanggung jawab sebagai warga negara. Lulusan dari jurusan ini memiliki kompetensi khusus yang sangat berharga dalam membantu membangun pemahaman warga negara yang bertanggung jawab dan sadar akan hak serta kewajibannya dalam masyarakat.</p><p><strong>1. Pendidikan Nilai dan Moral:</strong></p><p>Salah satu kompetensi utama lulusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah kemampuan untuk mengajar dan mendorong siswa memahami nilai-nilai etika, moral, dan budaya yang berkaitan dengan Pancasila.</p><p><strong>2. Pemahaman Hukum dan Kewarganegaraan:</strong></p><p>Lulusan dilatih untuk memahami sistem hukum dan struktur pemerintahan, serta hak dan kewajiban warga negara.</p><p><strong>3. Keterampilan Berpikir Kritis:</strong></p><p>Mereka mengembangkan keterampilan berpikir kritis yang memungkinkan siswa untuk menganalisis isu-isu sosial, politik, dan etika dengan cermat.</p><p><strong>4. Pembentukan Karakter:</strong></p><p>Kompetensi dalam pembentukan karakter adalah penting. Lulusan membantu siswa mengembangkan sikap positif dan perilaku yang bertanggung jawab.</p><p><strong>5. Komunikasi dan Keterampilan Sosial:</strong></p><p>Kemampuan untuk berkomunikasi dan berinteraksi dengan beragam kelompok masyarakat adalah kompetensi penting.</p><p><strong>6. Pengembangan Program Pendidikan Kewarganegaraan:</strong></p><p>Mereka dapat merancang program pendidikan kewarganegaraan yang efektif dan relevan dengan perkembangan sosial dan politik terkini.</p><p><strong>7. Pemberdayaan Masyarakat:</strong></p><p>Kemampuan untuk melibatkan siswa dalam proyek-proyek kewarganegaraan dan kegiatan sosial yang bermanfaat.</p><p><strong>8. Kerjasama dengan Institusi Pendidikan dan Pemerintah:</strong></p><p>Lulusan dapat bekerja sama dengan institusi pendidikan dan pemerintah dalam mengembangkan program pendidikan kewarganegaraan yang lebih baik.</p><p><strong>9. Kewaspadaan Terhadap Isu-Isu Global:</strong></p><p>Mereka memahami isu-isu global dan membantu siswa memahami peran mereka dalam masyarakat global yang semakin terhubung.</p><p><strong>Kesimpulan:</strong></p><p>Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan mempersiapkan lulusannya dengan kompetensi yang sangat relevan untuk membantu membangun pemahaman warga negara yang bertanggung jawab dan sadar akan hak serta kewajibannya dalam masyarakat. Mereka memiliki pengetahuan mendalam tentang nilai-nilai Pancasila, etika, hukum, dan tanggung jawab sebagai warga negara, serta keterampilan dalam mendidik siswa tentang isu-isu kewarganegaraan.</p>","fakultas":"FKIP","forlap":"87205","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000735000/medium-S1PP.jpg","akreditasi":"B","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL","FO":"FO"}},"S1PTI":{"kode":"S1PTI","nama":"Pendidikan Teknologi Informasi","jenjang":"S1","gelar":"S.Pd. (Sarjana Pendidikan)","karir":"<ul><li>Dapat bekerja di Organisasi pemerintah, baik di tingkat kabupaten/kota, provinsi maupun di tingkat pusat. Kebutuhan SDM dengan keahlian sistem dan teknologi informasi yang berkualitas untuk organisasi pemerintah akan sangat besar.</li><li>BUMN & swasta).</li><li>Berperan dalam pengembangan dan pengelolaan sistem informasi.</li><li>Industri perangkat lunak. Lulusan program studi sistem dan teknologi informasi diharapkan dapat berperan sebagai pengembang perangkat lunak sistem atau konsultan.</li><li>Dapat bekerja di Institusi pendidikan untuk memenuhi kebutuhan peneliti dan tenaga pengajar yg profesional.</li></ul>","komp":"<p><strong>Kompetensi umum/dasar</strong></p><p>Sarjana Pendidikan Teknologi Informasi adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual, berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral, mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan, menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang, mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan, mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar, dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya, mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan Pendidikan Teknologi Informasi, dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan, cakap dan terampil dalam bidang Pendidikan Teknologi Informasi, dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia, dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas, mampu mandiri dalam kerja dan upaya, mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja, mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka, mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada, mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang Pendidikan Teknologi Informasi, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang Pendidikan Teknologi Informasi, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.</p><p>Jurusan Pendidikan Teknologi Informasi (TI) membawa perubahan besar dalam pemberian pendidikan, mempersiapkan lulusannya untuk menjadi agen perubahan di dunia pendidikan yang semakin didorong oleh teknologi. Kita akan menjelajahi beberapa kompetensi kunci yang dimiliki oleh lulusan Jurusan Pendidikan Teknologi Informasi dan bagaimana mereka dapat membentuk masa depan pendidikan digital.</p><p><strong>1. Penguasaan Teknologi Pendidikan:</strong></p><p>Lulusan mampu menguasai dan mengintegrasikan teknologi pendidikan terkini ke dalam proses pembelajaran, meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengajaran.</p><p><strong>2. Desain Pembelajaran Berbasis Teknologi:</strong></p><p>Mampu merancang dan mengembangkan materi pembelajaran yang interaktif dan responsif menggunakan berbagai platform dan aplikasi teknologi.</p><p><strong>3. Literasi Digital:</strong></p><p>Memberikan pemahaman mendalam tentang literasi digital kepada siswa, guru, dan stakeholder pendidikan untuk mempersiapkan mereka menghadapi tuntutan dunia digital.</p><p><strong>4. Pengembangan Konten Digital:</strong></p><p>Mampu menciptakan konten digital yang menarik dan edukatif, termasuk video pembelajaran, simulasi, dan aplikasi pendidikan.</p><p><strong>5. Manajemen Sistem Pembelajaran Online:</strong></p><p>Mengelola dan mendukung pengembangan sistem pembelajaran online, termasuk platform pembelajaran daring, manajemen konten, dan evaluasi kinerja.</p><p><strong>6. Pendidikan Inklusif dengan Teknologi:</strong></p><p>Mampu menggunakan teknologi untuk mendukung pendidikan inklusif, memastikan aksesibilitas dan partisipasi semua siswa, termasuk mereka dengan kebutuhan khusus.</p><p><strong>7. E-Learning dan Mobile Learning:</strong></p><p>Mengajar dengan menggunakan platform e-learning dan mobile learning, memfasilitasi pembelajaran fleksibel dan di luar kelas.</p><p><strong>8. Evaluasi dan Analisis Data Pendidikan:</strong></p><p>Menggunakan alat analisis data untuk mengevaluasi efektivitas pembelajaran, memberikan umpan balik yang terukur, dan meningkatkan strategi pengajaran.</p><p><strong>9. Keamanan Teknologi Pendidikan:</strong></p><p>Memahami dan menerapkan praktik keamanan teknologi untuk melindungi data siswa, mengelola risiko keamanan, dan memastikan integritas sistem.</p><p><strong>10. Pengembangan Profesional Guru dalam Teknologi:</strong></p><p>Memberikan pelatihan dan dukungan kepada guru dalam pengintegrasian teknologi ke dalam kurikulum, memastikan pengembangan profesional yang berkelanjutan.</p><p><strong>11. Kreativitas dan Inovasi:</strong></p><p>Mendorong siswa untuk mengembangkan keterampilan kreatif dan inovatif melalui penggunaan teknologi, memfasilitasi pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif.</p><p><strong>12. Pendidikan Game-Based:</strong></p><p>Menggunakan permainan edukatif dan simulasi untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan memfasilitasi pemahaman konsep yang lebih baik.</p><p><strong>13. Keterampilan Komunikasi Virtual:</strong></p><p>Mampu mengelola komunikasi virtual dengan siswa, rekan guru, dan orangtua, memastikan terciptanya lingkungan belajar yang efektif.</p><p><strong>14. Pengembangan Aplikasi Pendidikan:</strong></p><p>Mampu merancang dan mengembangkan aplikasi pendidikan yang inovatif, mendukung pembelajaran personal dan kolaboratif.</p><p><strong>15. Pemahaman Etika Digital:</strong></p><p>Mengajarkan siswa tentang etika digital, hak cipta, dan tanggung jawab dalam penggunaan teknologi pendidikan.</p><p><strong>Kesimpulan:</strong></p><p>Lulusan Jurusan Pendidikan Teknologi Informasi memegang peran kunci dalam mengarahkan pendidikan ke arah yang lebih maju dan relevan. Dengan kompetensi-kompetensi ini, mereka tidak hanya menjadi pendidik, tetapi juga pemimpin dalam mendorong inovasi pendidikan dan mempersiapkan generasi mendatang untuk menghadapi dunia yang semakin terkoneksi secara digital.</p>","fakultas":"FST","forlap":"83207","youtube":"eSVo1J-4APA","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000729000/medium-S1PTI.jpg","akreditasi":"B","kelas":{"P2K":"P2K","FO":"FO","BL":"BL"}},"S1SI":{"kode":"S1SI","nama":"Sistem Informasi","jenjang":"S1","gelar":"S.S.I. (Sarjana Sistem Informasi)","karir":"<ul><li>Sarjana Sistem Informasi dapat bekerja dan berkarir di bidang sistem informasi korporasi, database, networking, software, multimedia, e-business di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) seperti BUMN, IT/IS consultant, perusahaan telekomunikasi, industri manufaktur, perbankan, asuransi dan lembaga keuangan lainnya, lembaga penelitian, perusahaan jasa (transportasi, pariwisata, hotel dan lain lain), perusahaan networking, internet service provider, perguruan tinggi, dsb.</li><li>Berkarir/berprofesi sebagai Analisis Sistem (System Analysis), Desainer Sistem (System Designer), Konsultan Pengembangan Sistem, Administrator Database (Database Administrator), Administrator Jaringan (Network Administrator), Manajer Departemen Sistem Informasi, Manajer Proyek Pengembangan Sistem Informasi, Tenaga Ahli/Pengajar/Dosen, dsb.</li><li>Menjadi technopreneur dengan mendirikan jasa konsultan di bidang information and communication technology system, business & system analysis, programmer, dsb.\"</li></ul>","komp":"<ul><li>Lulusan Program Studi Sistem Informasi dibekali dengan pengetahuan, etika, kemampuan dan ketrampilan untuk membuat program sesuai dengan proses bisnis, merancang dan membangun sistem basis data, melakukan pemrograman berbasis Web, berbasis bahasa pemrograman terkini dan tercanggih, rekayasa perangkat lunak, sistem multimedia, merancang dan membangun sistem berbasis objek; mengidentifikasikan kebutuhan jaringan pada suatu organisasi, merancang dan membangun sistem informasi korporasi (enterprise information system), mengelola proyek teknologi informasi dan komunikasi, melakukan audit sistem informasi, e-business, menjadi trouble shooter komputer, dsb.</li><li>Lulusan Program Studi Sistem Informasi memiliki kompetensi dan keahlian sebagai Analisis Sistem (System Analysis), Desainer Sistem (System Designer), Konsultan Pengembangan Sistem, Administrator Database (Database Administrator), Administrator Jaringan (Network Administrator), dsb.</li><li>Kompetensi umum/dasar Sarjana Sistem Informasi adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang sistem informasi; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di sistem informasi, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang sistem informasi, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.</li></ul>","fakultas":"FTI","forlap":"57201","youtube":"wsvyaA_ImWg","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000170000/medium-S1SI.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","FO":"FO","BL":"BL"}},"S1SJ":{"kode":"S1SJ","nama":"Pendidikan Sejarah","jenjang":"S1","gelar":"S.Pd. (Sarjana Pendidikan)","karir":"<ul><li>Sarjana Pendidikan Sejarah dapat bekerja dan berkarir di lembaga penelitian, lembaga pendidikan (sekolah, perguruan tinggi (PTN dan PTS)), serta di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) sebagai Pendidik Profesional di bidang Pendidikan Sejarah, Peneliti Pendidikan Sejarah, Pemimpin/Manajer Pendidikan Sejarah, Konsultan Pendidikan Sejarah, dsb.</li><li>Menjadi Entreprenuer (wirausahawan) yang berwawasan teknologi informasi dan komunikasi, dengan mendirikan usaha jasa di bidang pendidikan seperti Lembaga Pendidikan (SD, SLTP, SLTA, Perguruan Tinggi), Bimbingan Belajar, Biro Les Privat; atau mendirikan usaha jasa konsultan di bidang Pendidikan Sejarah.</li></ul>","komp":"<p>Jurusan Pendidikan Sejarah adalah landasan bagi pembentukan generasi yang memahami sejarah dan mampu mentransfer pengetahuan tersebut ke generasi berikutnya. </p><p><strong>1. Pemahaman Mendalam tentang Materi Sejarah:</strong></p><p>Lulusan Jurusan Pendidikan Sejarah memiliki pemahaman mendalam tentang peristiwa sejarah, tokoh, dan perkembangan masyarakat.</p><p><strong>2. Keterampilan Penyusunan Materi Pembelajaran:</strong></p><p>Mampu merancang materi pembelajaran yang menarik dan relevan untuk siswa berdasarkan konsep sejarah yang kompleks.</p><p><strong>3. Keterampilan Komunikasi Efektif:</strong></p><p>Berbicara dan menulis dengan jelas serta dapat menjelaskan konsep sejarah secara menarik dan mudah dimengerti oleh siswa.</p><p><strong>4. Penggunaan Sumber Sejarah:</strong></p><p>Mengajarkan siswa untuk menggunakan dan menilai berbagai sumber sejarah, termasuk arsip, dokumen, dan artefak.</p><p><strong>5. Keterampilan Analisis Historis:</strong></p><p>Mendorong siswa untuk mengembangkan keterampilan analisis kritis terhadap peristiwa sejarah dan menghubungkannya dengan konteks sosial, politik, dan budaya.</p><p><strong>6. Keterampilan Penelitian Sejarah:</strong></p><p>Mengajarkan siswa untuk merancang dan melaksanakan penelitian sejarah, termasuk pengumpulan dan interpretasi data.</p><p><strong>7. Pemahaman Terhadap Multi-Perspektif Sejarah:</strong></p><p>Mendorong pemahaman bahwa setiap peristiwa memiliki berbagai perspektif, budaya, dan lapisan sejarah.</p><p><strong>8. Keterampilan Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran:</strong></p><p>Mengintegrasikan teknologi dalam pengajaran sejarah untuk memperkaya pengalaman belajar siswa.</p><p><strong>9. Pemahaman Terhadap Historiografi:</strong></p><p>Mengajarkan siswa tentang berbagai pendekatan dan interpretasi dalam penulisan sejarah, termasuk penilaian terhadap naratif sejarah.</p><p><strong>10. Keterampilan Desain Pembelajaran Diferensiasi:</strong></p><p>Mampu merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan gaya belajar berbeda siswa.</p><p><strong>11. Keterampilan Kreativitas dalam Pengajaran:</strong></p><p>Menggunakan metode pengajaran yang kreatif, seperti permainan peran, proyek-proyek seni, atau simulasi sejarah.</p><p><strong>12. Keterampilan Manajemen Kelas yang Efektif:</strong></p><p>Mampu menciptakan lingkungan kelas yang mendukung dan mengelola dinamika kelas dengan baik.</p><p><strong>13. Pemahaman Terhadap Sejarah Lokal dan Nasional:</strong></p><p>Memberikan konteks sejarah lokal dan nasional agar siswa dapat mengaitkan pengalaman mereka dengan sejarah yang lebih luas.</p><p><strong>14. Keterampilan Pembinaan Karakter:</strong></p><p>Mengintegrasikan nilai-nilai dan pembinaan karakter dalam pembelajaran sejarah.</p><p><strong>15. Keterampilan Pengembangan Program Kurikulum:</strong></p><p>Berpatisipasi dalam pengembangan kurikulum sejarah yang sesuai dengan perkembangan pendidikan dan tuntutan masyarakat.</p><p><strong>16. Keterampilan Beradaptasi dengan Teknologi Pendidikan:</strong></p><p>Mengikuti perkembangan teknologi pendidikan untuk memperbarui metode pengajaran dan memberikan pengalaman pembelajaran yang inovatif.</p><p><strong>17. Keterampilan Mengelola Proyek Pendidikan Sejarah:</strong></p><p>Mengelola proyek-proyek pendidikan sejarah, seperti pameran sejarah, kunjungan ke museum, atau penelitian lapangan.</p><p><strong>18. Keterampilan Evaluasi Pembelajaran:</strong></p><p>Mengukur pemahaman dan kemajuan siswa dalam memahami sejarah melalui berbagai metode evaluasi.</p><p><strong>19. Keterampilan Membangun Hubungan dengan Siswa:</strong></p><p>Membangun hubungan yang positif dengan siswa untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif.</p><p><strong>20. Keterampilan Pengembangan Profesional:</strong></p><p>Terus mengembangkan diri dengan mengikuti pelatihan dan konferensi pendidikan sejarah serta terlibat dalam komunitas pembelajaran sejarah.</p><p><strong>Kesimpulan:</strong></p><p>Lulusan Jurusan Pendidikan Sejarah bukan hanya menjadi pemimpin dalam membentuk pemahaman siswa tentang masa lalu, tetapi juga menjadi agen perubahan dalam dunia pendidikan. Dengan kompetensi ini, mereka mempersiapkan siswa untuk menjadi warga yang berpengetahuan, kritis, dan terhubung dengan sejarah mereka sendiri serta dunia di sekitar mereka. Karier dalam pendidikan sejarah memberikan kesempatan untuk memberikan dampak positif pada generasi mendatang dan merayakan keberagaman serta kompleksitas sejarah manusia.</p><p><strong>Kompetensi Dasar</strong></p><ul><li>Pendidik Profesional di bidang Pendidikan Sejarah</li><li>Peneliti di bidang Pendidikan Sejarah</li><li>Enterpreneur dan Penyelenggara pada Lembaga Pendidikan, Bimbingan Belajar dan Biro Les Privat.</li><li>Konsultan dalam Pengelolaan Data Penelitian</li></ul>","fakultas":"FKIP","forlap":"87201","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000964000/medium-S1SJ.jpg","akreditasi":"B","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL","FO":"FO"}},"S1TKK":{"kode":"S1TKK","nama":"Teknik Keselamatan K3","jenjang":"S1","gelar":"S.T. (Sarjana Teknik)","karir":"<p><span style=\"font-size:16px;\"><strong>Profil Lulusan Mahasiswa Teknik Keselamatan </strong></span></p><ul><li><strong><em>Safety Engineer</em></strong></li></ul><p>Ahli keselamatan kerja berperan sebagai profesional yang bertugas menganalisis kondisi lingkungan kerja dan prosedur kerja, melakukan rekayasa teknis guna menciptakan kondisi kerja yang sehat dan aman. Spesialisasi Ahli Keselamatan yaitu mengelolaan lingkungan kerja agar sesuai dengan regulasi perundang-undangan K3. Menerapkan sistem manajemen K3 dan juga merancang program untuk mencegah kecelakaan kerja, penyakit akibat kerja, dan kerusakan lingkungan akibat aktfitas Industri.</p><ul><li><strong><em>Environmental, Health and Safety Officer</em></strong></li></ul><p>EHS <em>Officer</em> berperan sebagai manusia yang mengelola program keselamatan dan kesehatan kerja di Perusahaan yaitu melakukan program-program Kesehatan kerja, keselamatan kerja, seperti melakukan pengawasan dan evaluasi kualitas aspek keselamatan lingkungan kerja.</p><ul><li><strong>Auditor SMK3</strong></li></ul><p>Auditor Sistem Manajemen K3 berperan sebagai tenaga kerja independent, yang berfungsi sebagai profesional yang melakukan evaluasi dan penilaian mengenai penerapan sistem manajemen K3. Auditor Sistem Manajemen K3 pada level Industri Nasional dipetakan sebagai tenaga kerja yang khusus melakukan evaluasi penerapan sistem manajemen K3 sesuai Peraturan Pemerintah No 50 Tahun 2012 tentang Penerapan SMK3, Sedangkan di Level Internasional Auditor SMK3 menjadi profesional independent yang melakukan penilaian dan supervisi penerapan OHSAS 18001 : 2015 dan ISO 45001 diberbagai bidang Industri.</p><ul><li><strong>Pengawas K3</strong></li></ul><p>Pengawas K3 berperan sebagai tenaga profesional yang melakukan monitoring pelaksanaan k3 di Industri Pengawas K3 adalah Aparatur Sipil Negara yang bertugas melakukan pengawasan pelaksanaan perlindungan tenaga kerja, hususnya dalam perlindungan jaminan keselamatan dan Kesehatan Kerja.</p><ul><li><strong>Wirausaha K3 (<em>Entrepreneur </em>K3)</strong></li></ul><p>Wirausaha K3 adalah pengusaha yang dalam melakukan praktik bisnisnya menggunakan sumber keilmuan di Bidang K3. Pengusaha di Bidang K3 melakukan praktik bisnis manajemen K3, seperti penyedia Alat Pelindung Diri, Jasa Konsultasi dan Reksa Uji K3, dan Penyedia jasa Dokumentasi dan Promosi K3 di Perusahaan.</p>","komp":"<p>Banyak perusahaan kini semakin memperhatikan aspek Keselamatan K3 di lingkungan kerjanya, karena itu lulusan prodi Keselamatan K3 akan sangat dibutuhkan oleh perusahaan-perusahaan di berbagai industri, terutama yang bergerak di bidang manufaktur, minyak dan gas, pertambangan, konstruksi, dan rumah sakit. Terlebih dengan adanya peraturan pemerintah yang mewajibkan adanya minimal satu orang ahli K3 di setiap perusahaan.</p><p><strong>KOMPETENSI UTAMA</strong></p><ul><li>Mampu mengaplikasikan, merancang dan menganalisis sistem keselamatan kerja sesuai norma keselamatan kerja di bidang teknik, kesehatan dan lingkungan kerja.</li><li>Mampu mengorganisir aktivitas manajemen K3 sesuai dasar hukum dalam Peraturan Perundangan pelaksanaan K3.</li></ul><p><strong>KOMPETENSI PENDUKUNG</strong></p><ul><li>Mampu mengoperasikan komputer sebagai alat bantu pengolahan sistem informasi dan database.</li><li>Mampu berkomunikasi efektif</li><li>Mampu berbahasa dan berkorespondensi dalam bahasa Inggris</li></ul><p><strong>KOMPETENSI EKSTRA</strong></p><ul><li>Mahasiswa mampu memiliki dan menumbuhkan pemahaman jiwa kewirausahaan agar diperoleh wawasan usaha yangLuas berbasis pengetahuan yang telah dimiliki dengan baik dan benar.</li></ul>","fakultas":"FKM","forlap":"13241","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000785000/medium-S1TKK.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","FO":"FO","BL":"BL"}},"S1VTO":{"kode":"S1VTO","nama":"Pendidikan Vokasional Teknik Otomotif","jenjang":"S1","gelar":null,"karir":"","komp":"","fakultas":null,"forlap":null,"youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000232000/medium-S1VTO.jpg","akreditasi":"","kelas":{"P2K":"P2K","FO":"FO","BL":"BL"}}}
Pendaftaran
