Kelahiran UNUGHA Cilacap melalui proses panjang dan berliku. Keberadaanya bermula dari ide untuk mengembangkan IAIIG Cilacap menjadi unversitas. Pada waktu itu yang digagas adalah Universitas Islam Al Ghazali (UNUGHA). Karena secara de jure AIIG Cilacap masuk dalam pembinaan Direktorat Pendidikan Tinggi Islam Kementrian Agama, sedangkan
universitas secara umum di bawah Direktorat Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan Nasional, maka proses metamorfosis dari institut ke universitas melibatkan dua kementrian. Proses ini ditempuh selama bertahun-tahun. Sampai akhirnya muncul peluang baru untuk pendirian universitas, bukan peralihan bentuk institut ke universitas. Dalam hal ini adalah kebijakan Pengurus Besar Nahdlatul Ulama (PBNU) yang sejalan dengan kebijakan Mentri Pendidikan Nasional saa
... More
Kelahiran UNUGHA Cilacap melalui proses panjang dan berliku. Keberadaanya bermula dari ide untuk mengembangkan IAIIG Cilacap menjadi unversitas. Pada waktu itu yang digagas adalah Universitas Islam Al Ghazali (UNUGHA). Karena secara de jure AIIG Cilacap masuk dalam pembinaan Direktorat Pendidikan Tinggi Islam Kementrian Agama, sedangkan
universitas secara umum di bawah Direktorat Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan Nasional, maka proses metamorfosis dari institut ke universitas melibatkan dua kementrian. Proses ini ditempuh selama bertahun-tahun. Sampai akhirnya muncul peluang baru untuk pendirian universitas, bukan peralihan bentuk institut ke universitas. Dalam hal ini adalah kebijakan Pengurus Besar Nahdlatul Ulama (PBNU) yang sejalan dengan kebijakan Mentri Pendidikan Nasional saat itu.
Peluang ini ditangkap oleh tim pengusul UNUGHA yang diback up sepenuhnya oleh Yayasan Badan Amal Kesejahteraan Ittihadul Islamiyah (Ya BAKII) Kesugihan, untuk mengajukan usulan pendirian universitas, sesuai dengan tahapan yang jamak dilakukan di lingkungan Kementrian Pendidikan Nasional. Semua tahapan dilakukan dengan sebaik-baiknya. Sampai akhirnya UNUGHA Cilacap berhasil mendapatkan ijin operasional
penyelenggaraan program studi Strata Sarjana (S1) dengan Keputusan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor : 264/E//O/2014 tanggal 23 Juli 2014.
Dalam hitungan hari, tim pengusul dan publikasi UNUGHA bergerak cepat untuk segera di tahun tersebut (tahun akademik 2014/2015) untuk melakukan penerimaan mahasiswa baru. Dengan fakultas dan program studi yang ditawarkan ada 4 (empat) fakultas dengan 10 program studi. Keempat fakultas yang dimaksud adalah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP),
Fakultas Ekonomi (FE),
Fakultas Matematika dan Komputer (FMIKOM) dan,
Fakultas Teknologi Industri (FTI).
Pertama. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) menyelenggarakan 2 program studi yaitu (1) Program Studi Bimbingan dan Konseling (BK) dan (2) Pendidikan Guru SD (PGSD). Kedua. Fakultas Ekonomi (FE), juga menyelenggarakan 2 program studi yaitu (1) Program Studi Ekonomi Pembangunan dan (2) Manajemen. Ketiga. Fakultas Matematika dan Komputer (FMIKOM), menyelenggarakan 3 program studi, yaitu (1) Program Studi Matematika, (2) Teknik Informatika dan (3) Sistem Informatika. Keempat. Fakultas Teknologi Industri (FTI), dengan 3 program studi juga, yaitu: (1) Program Studi Teknik Mesin, (2)
Teknik Kimia dan (3) Teknik Industri.
Selanjutnya dalam rangka pengawalan terhadap pengembangan dan mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi di UNUGHA, telah dilakukan penandatanganan nota kesepahaman antara Yayasan Badan Amal Kesejahteraan Ittihadul Islamiyah dengan Universitas Jendral Soedirman Purwokerto Nomor : ybk. 1271/01/DP/PP.00/MoU/2013 dan Nomor :
2320/UN23/KS.00.00/2013 tanggal 16 Mei 2013, yang akan diikuti dengan penandatangan MoU dengan beberapa pihak yang sudah ditetapkan pimpinan.Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali (UNUGHA) Cilacap berasal dari inisiasi perubahan status Institut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) Cilacap menjadi sebuah Universitas. Dalam prosesnya, perubahan ini tidak serta merta mengubah IAIIG Cilacap menjadi UNUGHA Cilacap, namun berubah menjadi pendirian universitas baru dibawah naungan Pengurus Besar Nahdlatul Ulama (PBNU). UNUGHA Cilacap berstatus perguruan tinggi dibawah naungan PBNU yang dikelola oleh Lembaga di masyarakat. Lembaga masyarakat yang mengelola dan bertanggung jawab dalam keberlangsungan UNUGHA Cilacap adalah Yayasan Badan Amal Kesejahteraan Ittihadul Islamiyah (Ya BAKII) Kesugihan. Berdasarkan sejarah diatas, IAIIG Cilacap direncakan bergabung dengan UNUGHA Cilacap di masa mendatang. Saat ini, penggabungan IAIIG Cilacap ke dalam UNUGHA Cilacap masih menunggu keputusan dari Kementerian Agama dan Kemendikbud. UNUGHA Cilacap berdiri berdasarkan ijin operasional penyelenggaraan Progam Sarjana Strata satu (S1) melalui Keputusan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor : 264/E//O/2014 tanggal 23 Juli 2014. Berdasarkan SK tersebut, UNUGHA Cilacap memiliki 4 (empat) Fakultas, yaitu :
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP),Fakultas Ekonomi (FE),Fakultas Matematika dan Ilmu Komputer (FMIKOM) danFakultas Teknologi Industri (FTI).UNUGHA Cilacap dikelola oleh Badan Penyelenggara Pengelola (BPP) UNUGHA Cilacap dibawah naungan Yayasan BAKII Kesugihan. FMIKOM menyelenggarakan 3 (tiga) program studi yaitu :
1) Matematika (telah terakreditasi pada tahun 2019 melalui SK No 2770/SK/BAN- PT/Akred/S/VII/2019);
2) Teknik Informatika (telah terakreditasi pada tahun 2019 melalui SK No
2905/SK/BAN-PT/Akred/S/VIII/2019); dan
3) Sistem Informasi.
Less
Testimoni Mahasiswa
RIFKY PRAMUDYA
S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JAENAL ABIDIN
S1 MANAJEMEN
PUPUT ADE TRIYANA
S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JULIANA SAPUTRI
S1 MANAJEMEN
JANUAR SIDIK
S1 TEKNIK INDUSTRI
PUPUT KUSUMA PUTRI
S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Program Kuliah Pegawai / Karyawan, Perkuliahan Online / Jarak Jauh / Blended di Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap
Semester Genap Tahun 2024/2025
Gelombang I = 1 September - 1 November 2024 Gelombang II = 2 November 2024 - 1 Januari 2025 Gelombang III = 2 Januari - 31 Maret 2025
Awal Kuliah = Sabtu, 12 April 2025
Catatan Penting : Jika daya tampung telah terpenuhi, maka penerimaan calon mahasiswa baru semester ini langsung ditutup, dan penerimaan calon mahasiswa baru semester berikutnya langsung dibuka.
✵
Pendaftaran dibuka SETIAP HARI (termasuk hari Sabtu dan Minggu)
✵
Pendaftaran Mahasiswa Baru dapat dilakukan dengan salah satu cara berikut ini.
via (melalui) Internet (Pendaftaran Online), Website, SMS dan Whatsapp
atau via POS, Telp/HP, Fax, surat
atau langsung dilakukan di Kampus UNUGHA Cilacap (Sekretariat P2K) atau diwakilkan..
✵
Penerimaan/Pendaftaran Mahasiswa Baru diadakan SETIAP SEMESTER.
Syarat Calon Mahasiswa :
Melanjutkan ke Program Sarjana (S1)
❂
Lulusan SMA, SMK, MA, atau sederajat.
❂
Lulusan D3, Politeknik, Akademi, atau sederajat dari berbagai jurusan.
❂
Mahasiswa pindahan, atau lulusan D3, D2, D1, atau lulusan S1 mengambil jurusan berbeda.
Bagi yang BELUM BEKERJA, mengikuti Program Kuliah Karyawan ini merupakan solusi cerdas untuk memperoleh pekerjaan dari rekan-rekan kuliahnya yang sudah bekerja, sekaligus meningkatkan pendidikannya.
Bagi yang SUDAH BEKERJA, mengikuti Program Kuliah Karyawan ini merupakan solusi cerdas untuk meningkatkan pengalaman, karir, dan penghasilan melalui rekan-rekan kuliahnya, sekaligus meningkatkan pendidikannya
Biaya pendidikan di P2K UNUGHA Cilacap dapat diangsur bulanan sesuai kemampuan mahasiswa.
Pada prinsipnya Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap adalah milik masyarakat yang senantiasa mengutamakan kualitas pendidikan tingginya.
Walaupun demikian, UNUGHA Cilacap sebagai Perguruan Tinggi Terkemuka dan Terakreditasi, tetap memiliki KOMITMEN SOSIAL. Antara lain membantu mahasiswa dalam membayar biaya pendidikannya dengan memberikan fasilitas kredit biaya pendidikan tanpa bunga, sehingga biaya pendidikannya dapat diangsur bulanan sesuai kemampuan mahasiswa.
Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap Selain itu juga memberikan beasiswa kepada mahasiswa yang benar-benar kurang mampu secara finansial.
Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap Total pembayaran pertama (SPP + SPb + uang jaket) sebesar : Program S-1 = Rp 600.000
SPP = Sumbangan Pendidikan Persemester SPb = Sumbangan Pengembangan
Pembayaran selanjutnya dapat diangsur sesuai kemampuan.
Stasiun Cilacap Kota - Stasiun Maos - Stasiun Kroya - Kebumen - Kutoarjo - Wates - Stasiun Jogjakarta - Lempuyangan - Klaten - Purwosari - Solo balapan - Purwosari - Klaten - Lempuyangan - Stasiun Jogjakarta - Wates - Kutoarjo - Kebumen - Stasiun Kroya - Stasiun Maos - Stasiun Cilacap Kota
Dan sebagainya.
Keterangan : A. Dari arah Cilacap Barat Menuju UNUGHA1. Naik Bus Jurusan Purwokerto via Wangon
turun di kebasen lanjut dengan Bus jurusan Purwokerto - Cilacap Turun Di Kesugihan (depan UNUGHA).2. Naik Bus Ekonomi Jurusan Banjar - Cilacap
Visi & Misi
Visi
Pada Tahun 2035 Unugha menjadi pusat pengembangan sains dan teknologi inspiratif.
Misi
Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas sehingga menghasilkan lulusan yang mampu berkompetisi di pasar global dan berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan dibekali nilai-nilai Islam Ahlus sunnah Wal Jama’ah An Nadhdliyah.
Meningkatkan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah sebagai upaya pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan mengedepankan budaya dan sumber daya lokal dengan nilai-nilai Islam Ahlus sunnah Wal Jama’ah An Nadhdliyah.
Mendampingi masyarakat sebagai upaya penerapan dan pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dengan nilai-nilai Islam Ahlus sunnah Wal Jama’ah An Nadhdliyah.Meningkatkan integritas dan tata kelola serta kemandirian penyelenggaraan perguruan tinggi yang inspiratif.
kampus nya sangat membantu dalam program perkuliahan.
RIFKY PRAMUDYA S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR P2K
Kelas karyawan sangat membantu saya untuk meraih gelar sarjana
JAENAL ABIDIN S1 MANAJEMEN P2K
Kelas karyawans sangat membantu saya untuk meraih gelar sarjana
PUPUT ADE TRIYANA S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR P2K
saya senang bisa kuliah diuntara karena biayanya sangat terjangkau
JULIANA SAPUTRI S1 MANAJEMEN P2K
Sangat membantu bagi karyawan yang ingin kuliah sambil kerja dan biaya sangat terjangkau
JANUAR SIDIK S1 TEKNIK INDUSTRI P2K
Perkuliahan kelas karyawan di UNUGHA sangat membantu saya dalam meraih gelar sarjana, allhamdulilah kerja bisa sambil kuliah, kuliah bisa sambl ngaji dan ke ...
PUPUT KUSUMA PUTRI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR P2K
Perkuliahan kelas karyawan di UNUGHA sangat membantu saya dalam meraih gelar sarjana, allhamdulilah kerja bisa sambil kuliah, kuliah bisa sambl ngaji dan ke ...
ANDIKA MANGGALA PUTRA S1 TEKNIK KIMIA P2K
Allhamdullilah melalui perkuliahan kelas karyawan di UNUGHA Cilacap saya akhirnya bisa berkuliah tanpa mengganggu karir saya
MURNIATI S1 MANAJEMEN P2K
Allhamdullilah melalui Program P2K UNUGHA Cilacap, saya bisa berkuliah tanpa mengganggu pekerjaan saya saat ini.
Biaya Kuliah Prodi Kampus Universitas Nahdlatul Ulama Al GhazaliCilacap
Silahkan pilih pola angsuran pembayaran uang kuliah yang anda inginkan :
Pembayaran
IDR
Pembayaran setiap
Pilih Tanggal
Angsuran Pertama
Angsuran Selanjutnya
Download Brosur
Silakan lengkapi form dibawah ini sebagai syarat untuk download brosur
{"S1BK":{"kode":"S1BK","nama":"Bimbingan dan Konseling","jenjang":"S1","gelar":"S.Pd. (Sarjana Pendidikan)","karir":"<p>Lulusan Jurusan Bimbingan dan Konseling memiliki beragam peluang karir di berbagai sektor, baik dalam konteks pendidikan, kesehatan mental, maupun industri. Berikut adalah beberapa profesi karir yang dapat diikuti oleh lulusan jurusan ini:</p><ol><li><p><strong>Konselor Sekolah:</strong> Bekerja di lembaga pendidikan mulai dari tingkat sekolah dasar hingga sekolah menengah, memberikan bimbingan akademis dan pribadi kepada siswa.</p></li><li><p><strong>Konselor Pendidikan Tinggi:</strong> Memberikan dukungan konseling di institusi pendidikan tinggi, membantu mahasiswa dalam pengambilan keputusan karir, penyelesaian masalah, dan penyesuaian akademis.</p></li><li><p><strong>Konselor Karir:</strong> Membantu individu merencanakan karir mereka, menyediakan evaluasi minat dan keahlian, serta memberikan saran terkait pilihan karir yang sesuai.</p></li><li><p><strong>Konselor Kesehatan Mental:</strong> Bekerja di lembaga kesehatan mental, memberikan konseling terapeutik untuk membantu individu mengatasi masalah psikologis dan emosional.</p></li><li><p><strong>Konselor Keluarga:</strong> Memberikan dukungan dan bimbingan kepada individu dan keluarga untuk mengatasi konflik, krisis, dan masalah hubungan.</p></li><li><p><strong>Konselor Keuangan:</strong> Membantu individu dalam mengelola masalah keuangan, memberikan nasihat terkait perencanaan keuangan, dan membantu mengatasi stres keuangan.</p></li><li><p><strong>Konselor Grief atau Trauma:</strong> Bekerja dengan individu yang mengalami kerugian atau trauma, memberikan dukungan konseling untuk membantu mereka berduka atau pulih.</p></li><li><p><strong>Konselor Narkoba atau Alkohol:</strong> Memberikan konseling untuk individu yang mengalami masalah penyalahgunaan narkoba atau alkohol, membantu mereka dalam proses pemulihan.</p></li><li><p><strong>Konselor Kesehatan Seksual:</strong> Memberikan dukungan dan edukasi terkait kesehatan seksual, membantu individu dalam mengatasi masalah-masalah terkait seksualitas.</p></li><li><p><strong>Konselor Anak dan Remaja:</strong> Fokus pada kebutuhan konseling anak-anak dan remaja, membantu mereka mengatasi masalah emosional, sosial, dan akademis.</p></li><li><p><strong>Konselor Pekerjaan Sosial:</strong> Berkolaborasi dengan pekerja sosial untuk memberikan bimbingan dan dukungan kepada individu atau keluarga yang menghadapi masalah sosial.</p></li><li><p><strong>Konselor Penjara atau Pemasyarakatan:</strong> Bekerja dengan tahanan atau mantan narapidana untuk membantu mereka mengatasi masalah psikologis dan bersiap untuk reintegrasi ke dalam masyarakat.</p></li><li><p><strong>Konselor Kesehatan Korporat:</strong> Memberikan layanan konseling kepada karyawan di lingkungan korporat, membantu mereka mengatasi stres, tekanan kerja, dan masalah pribadi.</p></li><li><p><strong>Konselor Berbasis Masyarakat:</strong> Terlibat dalam program-program konseling di tingkat masyarakat, memberikan dukungan kepada individu atau kelompok dalam meningkatkan kesejahteraan mental.</p></li><li><p><strong>Penulis atau Pembicara Motivasi:</strong> Menerapkan pengetahuan konseling untuk menulis buku, artikel, atau menjadi pembicara motivasi untuk menginspirasi dan memberikan pandangan positif.</p></li></ol><p>Lulusan Jurusan Bimbingan dan Konseling memiliki peluang untuk membentuk perbedaan positif dalam kehidupan orang lain, membantu mereka mengatasi tantangan, dan mencapai kesejahteraan psikologis. Profesi-profesi ini memungkinkan lulusan untuk memberikan kontribusi dalam berbagai konteks dan komunitas.</p>","komp":"<p>Jurusan Bimbingan dan Konseling membekali mahasiswa dengan pemahaman mendalam tentang aspek-aspek psikologis dan konseling. Lulusan dari jurusan ini tidak hanya menjadi penolong individu dalam mengatasi tantangan kehidupan, tetapi juga memainkan peran penting dalam pengembangan potensi manusia. Kita akan membahas beberapa kompetensi utama yang dimiliki oleh lulusan Jurusan Bimbingan dan Konseling serta dampak positifnya dalam membantu individu mencapai kesejahteraan psikologis.</p><p><strong>1. Keterampilan Konseling:</strong></p><p>Lulusan mampu mengaplikasikan berbagai teori dan teknik konseling untuk membantu individu mengatasi masalah pribadi, emosional, dan sosial.</p><p><strong>2. Penilaian Psikologis:</strong></p><p>Memahami dan menggunakan alat penilaian psikologis untuk mengevaluasi kebutuhan klien dan merancang program bimbingan yang sesuai.</p><p><strong>3. Keterampilan Komunikasi Efektif:</strong></p><p>Menguasai keterampilan komunikasi yang efektif dalam memberikan dukungan dan bimbingan kepada klien, serta bekerja sama dengan orang-orang terkait.</p><p><strong>4. Penanganan Krisis:</strong></p><p>Bersiap untuk menangani situasi darurat dan krisis, memberikan bantuan yang cepat dan efektif kepada individu yang membutuhkan.</p><p><strong>5. Pemahaman tentang Perkembangan Manusia:</strong></p><p>Memahami tahapan perkembangan manusia dari masa kanak-kanak hingga dewasa, serta bagaimana faktor-faktor ini memengaruhi perilaku dan kebutuhan konseling.</p><p><strong>6. Bimbingan Karir:</strong></p><p>Memberikan bimbingan karir yang efektif, membantu individu memahami minat, bakat, dan nilai-nilai mereka untuk membuat pilihan karir yang tepat.</p><p><strong>7. Konseling Kelompok:</strong></p><p>Mampu memberikan konseling dalam konteks kelompok, membantu individu mengatasi masalah bersama dan meningkatkan interaksi sosial.</p><p><strong>8. Etika Profesi:</strong></p><p>Memahami dan menerapkan prinsip-prinsip etika profesi dalam praktik konseling, termasuk kebijakan kerahasiaan dan tanggung jawab profesional.</p><p><strong>9. Konseling Pendidikan:</strong></p><p>Memberikan konseling kepada siswa dalam konteks pendidikan, membantu mereka merencanakan karir, menangani masalah akademis, dan mengatasi stres sekolah.</p><p><strong>10. Konseling Keluarga:</strong></p><p>Mampu memberikan dukungan dan konseling kepada keluarga, membantu mereka mengatasi konflik, krisis, dan meningkatkan hubungan interpersonal.</p><p><strong>11. Konseling Multikultural:</strong></p><p>Mengakui dan menghormati keragaman budaya, serta mampu memberikan konseling yang sensitif terhadap perbedaan budaya dan nilai.</p><p><strong>12. Keterampilan Pengelolaan Kasus:</strong></p><p>Mampu mengelola dan mendokumentasikan informasi klien secara efektif, serta merencanakan dan mengevaluasi program bimbingan dengan cermat.</p><p><strong>13. Pengembangan Keterampilan Empati:</strong></p><p>Mengembangkan keterampilan empati untuk merespon kebutuhan dan perasaan klien dengan pengertian dan kepedulian.</p><p><strong>14. Pemahaman tentang Gangguan Mental:</strong></p><p>Memahami gejala dan pengobatan gangguan mental umum, serta mampu memberikan dukungan dan rujukan yang tepat.</p><p><strong>15. Keterlibatan dalam Pengembangan Masyarakat:</strong></p><p>Terlibat dalam inisiatif dan program-program yang mendukung kesejahteraan masyarakat, serta bekerja sama dengan lembaga dan komunitas untuk meningkatkan kesehatan mental.</p><p><strong>Kesimpulan:</strong></p><p>Lulusan Jurusan Bimbingan dan Konseling adalah pilar penting dalam mendukung kesejahteraan mental individu dan masyarakat. Dengan kombinasi keterampilan konseling, pengetahuan psikologis, dan etika profesi, mereka menjadi agen perubahan yang memberikan dampak positif dalam membantu individu melewati tantangan kehidupan dan mencapai kesejahteraan psikologis yang optimal.</p>","fakultas":"FKIP","forlap":"86201","youtube":"qeQoxasR4Qw","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000727000/medium-S1BK.jpg","akreditasi":"BS","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}},"S1EB":{"kode":"S1EB","nama":"Ekonomi Pembangunan","jenjang":"S1","gelar":"S.E. (Sarjana Ekonomi)","karir":"<ul><li>Lulusan program studi Ekonomi Pembangunan memiliki prospek kerja di berbagai instansi pemerintahan dan lembaga negara (BPK, Bappenas), Bank Indonesia, Perguruan Tinggi, Lembaga Penelitian, sebagai perencana pertama, asisten peneliti, asisten analis kebijakan, ekonom pendidik (mengajar ilmu ekonomi sebagai guru atau asisten dosen), analis data, analis pasar, analis bisnis dan keuangan, pengusaha, serta profesi lain yang relevan dengan bidang pengetahuan dan keahlian ilmu ekonomi seperti ekonomi syariah, ekonomi lingkungan, ekonomi kesehatan, dan ekonomi kependudukan.</li><li>Dengan demikian sumber daya insani tersebut mampu bekerja di organisasi publik, swasta, atau Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) serta memiliki kemampuan untuk melanjutkan studi Ilmu Ekonomi dan/atau lainnya ke strata yang lebih tinggi. Lulusan prodi ini juga dapat bekerja di sektor swasta dan BUMN, terutama perbankan dan sektor keuangan lainnya.</li><li>Tenaga pendidik di berbagai lembaga pendidikan, tingkat menengah maupun tinggi yang menyebarkan pengetahuan ekonomi Islam</li></ul>","komp":"<p><strong>Kompetensi Utama :</strong></p><ul><li>Mampu menguasai pengetahuan tentang ilmu ekonomi</li><li>Mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah-masalah ekonomi</li><li>Mampu memahami sistem keuangan</li><li>Mampu menguasai hakekat dan operasional perbankan</li><li>Mampu menguasai metode kuantitatif ekonomi dan keuangant</li><li>Piawai dalam menerapkan ilmu ekonomi dan perangkat analisis makro kedalam area keuangan serta moneter dan perbankan</li></ul><p> </p><p><strong>Kompetensi Pendukung :</strong></p><ul><li>Mampu mendesain dan melaksanakan penelitian</li><li>Mampu mengumpulkan data-data relevan guna mendukung keperluan analisis ekonomi</li><li>Mampu menerapkan ilmu-ilmu dasar ekonomi untuk mengidentifikasi gejala ekonomi yang terjadi pada perekonomian</li><li>Memiliki keahlian dalam komunikasi inter-personal dan mampu mempresentasikan suatu ide</li><li>Mampu menyelesaikan suatu pekerjaan secara individu, menggunakan teknologi informasi secara efektif, dan mencapai target pekerjaan secara efektif dan teratur dibawah tekanan waktu</li></ul>","fakultas":"FE","forlap":"60201","youtube":"akFoHDskNRQ","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000969000/medium-S1EB.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}},"S1IFT":{"kode":"S1IFT","nama":"Informatika","jenjang":"S1","gelar":"S.Kom. (Sarjana Komputer)","karir":"<ul><li style=\"list-style-type: disc;\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:'Times New Roman',serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan S1 Informatika dapat berkarir di berbagai lembaga pemerintahan maupun swasta sebagai Software Engineer, Web Developer, Data Scientist, Cyber Security Specialist, Network Engineer dan IT Analyst</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type: disc;\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:'Times New Roman',serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Berkarir di bidang pendidikan seperti menjadi dosen, peneliti ataupun tenaga pengajar (guru) dibidang Teknologi Informasi </span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type: disc;\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:'Times New Roman',serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan jurusan S1 Informatika juga dapat menjadi Wirausahawan (Technopreneur), yaitu dengan membuka perusahan atau Startup di bidang konsultan teknologi informasi, Software Development dan berbagai layanan teknologi informasi lainnya.</span></span></span></span></span></span></li></ul>","komp":"<ul><li style=\"list-style-type: disc;\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">kompetensi dasar yang dimiliki oleh lulusan jurusan Informatika adalah menguasai bahasa pemrograman, seperti Python, Java, C++, dan sebagainya.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Lulusan Informatika juga memiliki Kemampuan analisis dan pemecahan masalah. Kemampuan ini dapat digunakan untuk memecahkan masalah-masalah teknis yang berkaitan dengan teknologi informasi.</span></span></span></span></span></span></li><li aria-level=\"1\" style=\"list-style-type:disc\"><span style=\"font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap\"><span style=\"font-family:Arial,sans-serif\"><span style=\"color:#000000\"><span style=\"font-weight:400\"><span style=\"font-style:normal\"><span style=\"text-decoration:none\">Mampu merancang, membangun solusi yang efektif dan efisien, dan mampu mengkomunikasikan ide serta konsep teknis kepada audiens (Client).</span></span></span></span></span></span></li></ul>","fakultas":null,"forlap":null,"youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000911000/medium-S1IFT.jpg","akreditasi":"BS","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}},"S1MA":{"kode":"S1MA","nama":"Manajemen","jenjang":"S1","gelar":"S.Mn. (Sarjana Manajemen)","karir":"<ul><li>Entreprenuer (wirausahawan), akademisi atau berkarir di instansi pemerintah dan swasta sebagai manajer yang profesional dan ahli di bidang pemasaran, keuangan, manajemen sumber daya manusia, produksi dan operasional pada perusahaan manufaktur, perusahaan jasa, rumah sakit, hotel, perbankan, pendidikan, teknologi informasi, komunikasi, dan sebagainya.</li><li>Menjadi Konsultan manajemen/bisnis yang handal, dan Wirausahawan yang berwawasan teknologi informasi dan komunikasi.</li></ul>","komp":"<p><strong>Kompetensi Dasar</strong></p><ul><li>Kompetensi dasar Sarjana Manajemen adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual</li><li>berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral</li><li>mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan</li><li>menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah</li><li>mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar</li><li>dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya</li><li>mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan teknologi informasi</li><li>dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan</li><li>cakap dan terampil dalam bidang manajemen</li><li>dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia</li><li>dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas</li><li>mampu mandiri dalam kerja dan upaya</li><li>mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja</li><li>mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka</li><li>mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada</li><li>mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang manajemen, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang manajemen, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.</li></ul><p><strong>Kompetensi Lainya</strong></p><p>Lulusan Program Studi Manajemen dibekali dengan pengetahuan, etika, kemampuan dan ketrampilan untuk mengelola berbagai jenis organisasi secara komprehensif dalam bidang keuangan, pemasaran, sumber daya manusia, dan operasional, serta mengambil keputusan stratejik.</p><p>Selain itu, juga dibekali dengan kemampuan untuk memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam mengelola perusahaan, mengembangkan sistem informasi manajemen, membuat rencana bisnis, melakukan presentasi dan negosiasi bisnis dengan baik; kemampuan analitis ekonomi, kuantitatif dan manajemen; menyusun dan menganalisis kinerja keuangan perusahaan publik dan non publik; melakukan analisis pasar keuangan(Pasar valas, pasar uang dan pasar modal); menyusun rancangan studi kelayakan bisnis; melakukan perencanaan dan riset pemasaran; analisis Perdagangan Internasional, dsb.</p><p>Lulusan Program Studi Manajemen memiliki kemampuan memimpin organisasi bisnis dengan integritas yang kuat, yaitu kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis, kemampuan berkerjasama dalam tim, kemampuan memahami pengetahuan terhadap etika, kemampuan memahami pengetahuan di bidang manajemen, kemampuan memimpin orang lain.</p>","fakultas":"FE","forlap":"61201","youtube":"6YDjWKoC4qE","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000261000/medium-S1MA.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}},"S1MTK":{"kode":"S1MTK","nama":"Matematika","jenjang":"S1","gelar":"S.Si. (Sarjana Sains)","karir":"<p>Lulusan Jurusan Matematika memiliki banyak pilihan karir yang beragam di berbagai sektor. Berikut adalah beberapa profesi dan karir yang mungkin dikejar oleh lulusan Jurusan Matematika:</p><ol><li><p><strong>Aktor Data (Data Analyst):</strong> Data analyst mengumpulkan, mengolah, dan menganalisis data untuk membantu organisasi membuat keputusan yang didasarkan pada bukti data.</p></li><li><p><strong>Ilmuwan Data (Data Scientist):</strong> Data scientist adalah profesional yang lebih lanjut menggali data untuk mendapatkan wawasan yang mendalam dan membuat prediksi berdasarkan analisis data.</p></li><li><p><strong>Analisis Keuangan (Financial Analyst):</strong> Financial analyst melakukan analisis keuangan untuk membantu perencanaan investasi, manajemen risiko, dan pengambilan keputusan keuangan.</p></li><li><p><strong>Statistikwan:</strong> Statistisi mengumpulkan dan menganalisis data untuk mengidentifikasi tren, menguji hipotesis, dan memberikan rekomendasi berdasarkan temuan statistik.</p></li><li><p><strong>Guru atau Dosen Matematika:</strong> Lulusan Matematika dapat menjadi pendidik di tingkat sekolah menengah atau perguruan tinggi, berbagi pengetahuan matematika dengan siswa.</p></li><li><p><strong>Matematikawan Murni (Pure Mathematician):</strong> Matematikawan murni adalah peneliti matematika yang mendalam, yang berfokus pada pengembangan teori dan konsep matematika yang lebih abstrak.</p></li><li><p><strong>Peneliti Operasi (Operations Research Analyst):</strong> Peneliti operasi menggunakan matematika untuk memecahkan masalah kompleks dalam pengambilan keputusan dan optimisasi.</p></li><li><p><strong>Analisis Risiko (Risk Analyst):</strong> Risk analyst mengevaluasi risiko dalam berbagai konteks, termasuk keuangan, asuransi, dan keamanan.</p></li><li><p><strong>Penyelidik Pasar (Market Research Analyst):</strong> Penyelidik pasar mengumpulkan dan menganalisis data untuk memahami preferensi konsumen dan tren pasar.</p></li><li><p><strong>Konsultan Manajemen:</strong> Konsultan manajemen membantu organisasi mengatasi tantangan dan masalah bisnis dengan pendekatan berbasis data dan analisis.</p></li><li><p><strong>Analisis Big Data (Big Data Analyst):</strong> Big data analyst bekerja dengan set data besar untuk menggali wawasan dan menciptakan solusi berbasis data.</p></li><li><p><strong>Programmer Matematika (Mathematical Programmer):</strong> Programmer matematika merancang algoritma matematis dan pemodelan komputasional.</p></li><li><p><strong>Peneliti Ilmiah:</strong> Lulusan Matematika dapat terlibat dalam penelitian ilmiah dalam berbagai disiplin ilmu, termasuk fisika, kimia, biologi, dan ilmu komputer.</p></li><li><p><strong>Kriptografer:</strong> Kriptografer mendesain sistem keamanan dan kode enkripsi yang digunakan dalam keamanan data dan komunikasi.</p></li><li><p><strong>Penulis Sains:</strong> Beberapa lulusan dapat menjadi penulis sains yang menjelaskan konsep matematika kepada masyarakat umum melalui buku, artikel, dan media.</p></li><li><p><strong>Manajer Proyek Teknis:</strong> Lulusan dengan kemampuan manajemen proyek yang kuat dapat mengelola proyek-proyek teknis yang kompleks.</p></li><li><p><strong>Penasehat Keuangan:</strong> Penasehat keuangan membantu individu dan organisasi dalam perencanaan keuangan dan investasi.</p></li><li><p><strong>Pengembang Perangkat Lunak Matematika:</strong> Mereka dapat merancang dan mengembangkan perangkat lunak matematis dan alat komputasi.</p></li><li><p><strong>Pengajar Pelatihan Matematika:</strong> Mengajar pelatihan matematika untuk pelatihan teknis dan industri tertentu.</p></li><li><p><strong>Konsultan Keuangan:</strong> Konsultan keuangan memberikan saran keuangan kepada individu dan perusahaan.</p></li></ol><p>Pilihan karir lulusan Jurusan Matematika sangat beragam, dan kemampuan analitis, pemecahan masalah, dan pemahaman mendalam tentang matematika membuat mereka sangat dicari di berbagai sektor industri. Dengan dedikasi untuk analisis data, pemodelan matematis, dan pemecahan masalah, lulusan Jurusan Matematika dapat membawa kontribusi penting dalam berbagai aspek kehidupan dan bisnis.</p>","komp":"<p>Jurusan Matematika adalah program pendidikan tinggi yang memfokuskan pada studi matematika dalam berbagai konteks, termasuk teori, aplikasi, dan pemecahan masalah. Lulusan dari jurusan ini memiliki kompetensi yang sangat berharga dalam analisis data, pemodelan matematis, penyelesaian masalah kompleks, dan pemahaman konsep matematika yang mendalam.</p><p><strong>1. Analisis Data:</strong></p><p>Salah satu kompetensi utama lulusan Jurusan Matematika adalah kemampuan untuk mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasikan data. Mereka memahami metode statistik dan teknik analisis data yang digunakan dalam berbagai disiplin ilmu.</p><p><strong>2. Pemodelan Matematis:</strong></p><p>Lulusan memiliki kemampuan untuk memodelkan fenomena dunia nyata dengan menggunakan konsep matematika, seperti persamaan diferensial, integral, dan aljabar linear.</p><p><strong>3. Pemecahan Masalah:</strong></p><p>Mereka sangat terlatih dalam pemecahan masalah kompleks, baik dalam konteks matematika murni maupun aplikasi matematika di berbagai bidang.</p><p><strong>4. Keahlian Komputasi:</strong></p><p>Kemampuan dalam penggunaan perangkat lunak matematika dan bahasa pemrograman untuk analisis data dan simulasi matematis.</p><p><strong>5. Matematika Teoritis:</strong></p><p>Pemahaman yang mendalam tentang matematika murni, termasuk teori bilangan, teori himpunan, dan logika matematika.</p><p><strong>6. Keterampilan Komunikasi Ilmiah:</strong></p><p>Kemampuan untuk mengkomunikasikan temuan matematis dengan judur melalui laporan teknis, presentasi, dan publikasi ilmiah.</p><p><strong>7. Teori Graf:</strong></p><p>Kemampuan dalam menganalisis hubungan dan jaringan dalam berbagai konteks, termasuk dalam sains komputer dan optimisasi.</p><p><strong>8. Statistika Matematis:</strong></p><p>Pemahaman tentang konsep statistika matematis yang digunakan dalam penelitian eksperimental dan analisis data.</p><p><strong>9. Aljabar Linier:</strong></p><p>Kemampuan untuk bekerja dengan matriks, vektor, dan aljabar linier dalam konteks pemodelan matematis dan sistem persamaan.</p><p><strong>10. Pemahaman Konsep Abstrak:</strong></p><p>Lulusan memahami konsep matematika yang abstrak, seperti ruang vektor, grup, dan struktur aljabar.</p><p><strong>11. Kriptografi:</strong></p><p>Kemampuan untuk merancang sistem keamanan dan kode enkripsi yang digunakan dalam keamanan data dan komunikasi.</p><p><strong>12. Analisis Kombinatorial:</strong></p><p>Pemahaman tentang perhitungan kombinatorial, termasuk dalam teori bilangan dan matematika diskrit.</p><p><strong>13. Matematika Terapan:</strong></p><p>Mereka dapat mengaplikasikan matematika dalam berbagai disiplin ilmu, seperti fisika, ekonomi, dan ilmu komputer.</p><p><strong>14. Pendidikan Matematika:</strong></p><p>Lulusan dapat menjadi pendidik matematika di tingkat sekolah menengah atau perguruan tinggi, berbagi pengetahuan matematika dengan generasi berikutnya.</p><p><strong>15. Penelitian Matematika:</strong></p><p>Mereka dapat memilih untuk melanjutkan studi dan menjadi peneliti matematika profesional, berkontribusi pada pengembangan pengetahuan matematis.</p><p><strong>Kesimpulan:</strong></p><p>Jurusan Matematika memberikan lulusannya dengan pemahaman yang mendalam tentang dunia angka dan kompetensi analitis yang sangat berharga. Mereka memiliki keterampilan dalam analisis data, pemodelan matematis, pemecahan masalah, dan pemahaman konsep matematika yang mendalam. Pilihan karir mereka sangat beragam, mencakup peran di penelitian, pendidikan, industri, teknologi, dan banyak bidang lainnya. Kemampuan mereka dalam memecahkan masalah dan menerapkan konsep matematika membuat mereka menjadi pemain kunci dalam mengatasi tantangan kompleks dalam berbagai sektor.</p>","fakultas":"FMIPA","forlap":"44201","youtube":"QtPrw1WTuOc","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000989000/medium-S1MTK.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}},"S1SD":{"kode":"S1SD","nama":"Pendidikan Guru Sekolah Dasar","jenjang":"S1","gelar":"S.Pd. (Sarjana Pendidikan)","karir":"<p>Berprofesi sebagai guru sekolah dasar yang mampu merancang dan melaksanakan pembelajaran di sekolah dasar yang mengaktifkan siswa dengan kegiatan yang bermakna untuk mencapai tujuan pembelajaran di SD yang meliputi penguasaan lima mata pelajaran pokok (Bahasa Indonesia, Matematika, Pendidikan Kewarganegaraan, Ilmu Pengetahuan Sosial, dan Ilmu Pengetahuan Alam serta mampu mengembangkan mata pelajaran pendukung lainnya.</p>","komp":"<p>Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar memiliki peran sentral dalam pembentukan dasar pendidikan anak-anak. Lulusan dari jurusan ini tidak hanya membawa keahlian dalam metode pengajaran, tetapi juga memahami kompleksitas pembelajaran pada tingkat dasar.</p><p><strong>1. Keterampilan Pengembangan Kurikulum:</strong></p><p>Lulusan memiliki kemampuan untuk merancang kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa di tingkat sekolah dasar.</p><p><strong>2. Pemahaman Mendalam tentang Pembelajaran Anak-Anak:</strong></p><p>Memahami tahapan perkembangan anak-anak, dan mampu mengadaptasi metode pengajaran yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan siswa.</p><p><strong>3. Penerapan Metode Pengajaran yang Kreatif:</strong></p><p>Mampu menerapkan metode pengajaran yang kreatif dan menarik, meningkatkan minat belajar siswa.</p><p><strong>4. Keterampilan Manajemen Kelas yang Efektif:</strong></p><p>Menguasai keterampilan manajemen kelas untuk menciptakan lingkungan yang kondusif bagi pembelajaran dan pengembangan karakter.</p><p><strong>5. Pemahaman tentang Psikologi Anak:</strong></p><p>Memahami aspek psikologi anak-anak sehingga dapat memberikan dukungan emosional dan sosial yang dibutuhkan.</p><p><strong>6. Keterampilan Menilai Kemajuan Belajar:</strong></p><p>Mampu melakukan penilaian kemajuan belajar siswa dan merancang strategi remedial atau pengayaan yang sesuai.</p><p><strong>7. Keterlibatan Orang Tua dalam Pendidikan:</strong></p><p>Berpengalaman dalam menggandeng orang tua untuk mendukung pembelajaran anak di rumah dan menciptakan kemitraan positif antara sekolah dan keluarga.</p><p><strong>8. Keterampilan Mengelola Kegiatan Ekstrakurikuler:</strong></p><p>Mampu mengelola dan memotivasi siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung pengembangan bakat dan minat.</p><p><strong>9. Pemahaman tentang Kebutuhan Khusus Siswa:</strong></p><p>Memahami kebutuhan khusus siswa dan mampu menyusun dan memberikan pengajaran yang inklusif.</p><p><strong>10. Pemahaman tentang Teknologi Pendidikan:</strong></p><p>Menguasai penggunaan teknologi dalam pembelajaran, memadukan metode tradisional dengan pendekatan modern.</p><p><strong>11. Keterampilan Berkomunikasi Efektif:</strong></p><p>Mampu berkomunikasi dengan baik dengan siswa, orang tua, dan rekan kerja, menciptakan lingkungan kerja yang kolaboratif.</p><p><strong>12. Pengembangan Karakter dan Etika:</strong></p><p>Mengutamakan pengembangan karakter dan etika siswa, membimbing mereka menjadi individu yang bertanggung jawab dan berintegritas.</p><p><strong>13. Keterampilan Menangani Konflik:</strong></p><p>Mampu menangani konflik di antara siswa atau antara siswa dan guru dengan bijaksana dan efektif.</p><p><strong>14. Pengetahuan tentang Diversitas Kultural:</strong></p><p>Memahami dan menghargai diversitas kultural di dalam kelas, menciptakan lingkungan inklusif.</p><p><strong>15. Keterampilan Pemecahan Masalah:</strong></p><p>Mampu mengidentifikasi dan memecahkan masalah yang muncul dalam konteks pembelajaran dan manajemen kelas.</p><p><strong>Kesimpulan:</strong></p><p>Lulusan Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar bukan hanya pendidik, tetapi juga agen perubahan dalam pembentukan generasi muda. Dengan kombinasi keterampilan pengajaran, pemahaman tentang kebutuhan anak-anak, dan penerapan nilai-nilai karakter, mereka memberikan kontribusi besar pada pembangunan dasar pendidikan yang kuat bagi anak-anak, membawa dampak positif jangka panjang pada masyarakat dan bangsa.</p><p> </p><p><strong>Kompetensi Lainya</strong></p><p> </p><p>Kompetensi Lulusan S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Kurikulum Program Studi S-1 PGSD diharapkan mampu mencetak profil lulusan yang mempunyai kemampuan sebagai berikut ini :</p><ul><li>Mengenal secara mendalam peserta didik SD yang hendak dilayani.</li><li>Menguasai bidang ilmu sumber bahan ajar mata pelajaran di SD.</li><li>Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.</li><li>Mengembangkan kemampuan profesional secara berkelanjutan.</li><li>Bertanggung jawab dan beretika profesional pendidik.</li><li>Berperan serta dalam suatu tim yang bersifat multidisiplin.</li><li>Memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang urgensi pendidikan.</li><li>Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa</li><li>Taat dalam beribadah</li><li>Memegang teguh moral dan etika agama dalam menjalankan tugas.</li><li>Mempunyai perikemanusiaan dan rasa kebangsaan yang memadai.</li><li>Mengenal peserta didik sebagai deferences individual</li><li>Memberikan perlakuan kepada peserta didik sesuai dengan kemampuannya</li><li>Menguasai bidang ilmu sumber bahan ajar mata pelajaran di SD</li><li>Substansi dan metodologi bidang ilmu (disciplinary content knowledge)</li><li>Pengemasan bidang ilmu menjadi bahan ajar dalam kurikulum SD (pedagogical content knowledge)</li><li>Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik</li><li>Perancangan program pembelajaran berdasarkan serentetan keputusan situasional</li><li>Implementasi program pembelajaran termasuk penyesuaian sambil ja-lan (mid-course adjustments) berdasarkan on-going transactional desicians berhubung dengan reaksi unik (ideosyncratic response) dari peserta didik terhadap tindakan guru.</li></ul>","fakultas":"FEB","forlap":null,"youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000635000/medium-S1SD.jpg","akreditasi":"BS","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}},"S1SI":{"kode":"S1SI","nama":"Sistem Informasi","jenjang":"S1","gelar":"S.S.I. (Sarjana Sistem Informasi)","karir":"<ul><li>Sarjana Sistem Informasi dapat bekerja dan berkarir di bidang sistem informasi korporasi, database, networking, software, multimedia, e-business di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) seperti BUMN, IT/IS consultant, perusahaan telekomunikasi, industri manufaktur, perbankan, asuransi dan lembaga keuangan lainnya, lembaga penelitian, perusahaan jasa (transportasi, pariwisata, hotel dan lain lain), perusahaan networking, internet service provider, perguruan tinggi, dsb.</li><li>Berkarir/berprofesi sebagai Analisis Sistem (System Analysis), Desainer Sistem (System Designer), Konsultan Pengembangan Sistem, Administrator Database (Database Administrator), Administrator Jaringan (Network Administrator), Manajer Departemen Sistem Informasi, Manajer Proyek Pengembangan Sistem Informasi, Tenaga Ahli/Pengajar/Dosen, dsb.</li><li>Menjadi technopreneur dengan mendirikan jasa konsultan di bidang information and communication technology system, business & system analysis, programmer, dsb.\"</li></ul>","komp":"<ul><li>Lulusan Program Studi Sistem Informasi dibekali dengan pengetahuan, etika, kemampuan dan ketrampilan untuk membuat program sesuai dengan proses bisnis, merancang dan membangun sistem basis data, melakukan pemrograman berbasis Web, berbasis bahasa pemrograman terkini dan tercanggih, rekayasa perangkat lunak, sistem multimedia, merancang dan membangun sistem berbasis objek; mengidentifikasikan kebutuhan jaringan pada suatu organisasi, merancang dan membangun sistem informasi korporasi (enterprise information system), mengelola proyek teknologi informasi dan komunikasi, melakukan audit sistem informasi, e-business, menjadi trouble shooter komputer, dsb.</li><li>Lulusan Program Studi Sistem Informasi memiliki kompetensi dan keahlian sebagai Analisis Sistem (System Analysis), Desainer Sistem (System Designer), Konsultan Pengembangan Sistem, Administrator Database (Database Administrator), Administrator Jaringan (Network Administrator), dsb.</li><li>Kompetensi umum/dasar Sarjana Sistem Informasi adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang sistem informasi; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di sistem informasi, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang sistem informasi, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.</li></ul>","fakultas":"FTI","forlap":"57201","youtube":"wsvyaA_ImWg","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000769000/medium-S1SI.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}},"S1TI":{"kode":"S1TI","nama":"Teknik Industri","jenjang":"S1","gelar":"S.T. (Sarjana Teknik)","karir":"<ul><li>Sarjana Teknik Industri dapat bekerja dan berkarir sebagai ahli perbaikan proses produksi ataupun proses bisnis, perancang sistem yang terintegrasi, pengelola dan pengendali sistem yang terintegrasi, manajer proyek, manajer produksi, manajer perencanaan dan pengendalian produksi (PPIC), manajer mutu, manajer logistik dan supply chain, serta manajer operasi; pada industri manufaktur (pabrik), otomotif, energi, jasa konsultasi & kontraktor, industri jasa (seperti perbankan), instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) seperti BUMN, dsb.</li><li>Sarjana Teknik Industri dapat bekerja dan berkarir di Industri Manufaktur (Manajemen Persediaan, Logistik, Manajemen Operasi, Manajemen Produksi dan Pergudangan); Industri Jasa (Manajemen Klien, Industri Perumanahan dan Bank Komersial, Konsultan Keuangan, Sistem Kesehatan dan Konsulatan Sumber Daya Manusia); Penelitian dan Pengembangan (Analisis Data, Keamanan dan Penyelamatan Lingkungan dan Rekayasa Faktor Manusia); Manajemen Bisnis (Strategi Bisnis Investasi Perbankan, Manajemen Analisis, Manajemen Proyek dan Pengembangan Bisnis); Teknologi Informasi (Integrasi Komputer, Perancangan Database, Telekomunikasi dan Pengembangan Web); di Lembaga penelitian, perguruan tinggi (PTN dan PTS) sebagai Dosen dan Peneliti.</li><li>Menjadi Entreprenuer (wirausahawan) dengan mendirikan jasa konsultan manajemen berbagai jenis usaha.\"</li></ul>","komp":"<p>Lulusan Program Studi Teknik Industri dibekali dengan pengetahuan, etika profesi, kemampuan dan ketrampilan untuk mengidentifikasi, memodelkan dan mencari solusi terbaik dari masalah dalam sistem terintegrasi dengan mengacu kepada sistem industri manufaktur, serta penajaman pada sistem produksi dan/atau perekayasaan kualitas dan keandalan</p><p>Mampu mengaplikasikan pengetahuan matematika, sains dan ilmu sosial dalam pemecahan masalah dalam profesi teknik industri Mampu bekerjasama dalam kelompok multidisplin dan bertanggung jawab serta memahami etika profesi</p><p>Penguasaan teknologi informasi, manajemen dan wirausaha yang mengarah pada pembentukan jiwa inovatif, sikap profesional dan berwawasan global.</p><p>Lulusan Teknik Industri memiliki kompetensi, ketrampilan, dan pengetahuan tentang manajemen industri yang menekankan pada upaya perencanaan, pengorganisasian, pengoperasian dan pengendalian proses produksi secara lebih efektif dan efisien</p><p>Sistem Manufaktur yang menekankan pada perencanaan dan optimasi sistem produksi dengan menerapkan konsep dan metoda kuantitatif</p><p>Perencanaan Sistem Industri yang menekankan pada perencanaan sistem industri secara makro yang membahas hubungan suatu industri dengan lingkungannya.</p><p><strong>Kompetensi Umum / Dasar</strong></p><ul><li>Sarjana Teknik Industri adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual</li><li>berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral</li><li>mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan</li><li>menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan</li><li>mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar</li><li>dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya</li><li>mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi</li><li>dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan</li><li>cakap dan terampil dalam bidang teknik industri</li><li>dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia</li><li>dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas</li><li>mampu mandiri dalam kerja dan upaya</li><li>mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja</li><li>mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka</li><li>mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada</li><li>mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang perindustrian dan perniagaan, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang teknik industri, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.<br> </li></ul><p>Lulusan Teknik Industri memiliki berbagai kemampuan yang dibutuhkan oleh dunia industri yaitu kemampuan untuk memformulasikan masalah, mengidentifikasi solusi serta mengevaluasi hasilnya, dan juga kemampuan perancangan, pengoperasian, perbaikan dan optimasi sistem produksi barang maupun jasa; kemampuan yang berhubungan dengan perancangan, perbaikan dan instalasi suatu sistem yang mengintegrasikan manusia, bahan, alat, informasi, dan energi untuk memproduksi barang atau jasa secara efisien dan efektif; kemampuan mengupayakan pencapaian hasil secara optimal dan pengelolaan faktor-faktor produksi yang didukung pertimbangan kelayakan teknis dan socio-ekonomis, dengan mengutamakan peran manusia sebagai faktor produksi yang utama (Human Factor).</p>","fakultas":"FTI","forlap":"26201","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000273000/medium-S1TI.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}},"S1TK":{"kode":"S1TK","nama":"Teknik Kimia","jenjang":"S1","gelar":"S.T. (Sarjana Teknik)","karir":"<ul><li>Sarjana Teknik Kimia dapat bekerja dan berkarir di industri proses kimia, industri petrokimia, industri kertas, industri makanan dan bahan makanan, pabrik semen, industri pupuk, industri pengolahan tambang, industri minyak dan gas bumi, kilang BBM, perusahaan EPCC (Engineering, Procurement, Construction, and Commissioning), FMCG (Fast Moving Consumer Goods), perusahaan bidang oleochemical, industri renewable energy (bioetanol, biodiesel, gasifikasi biomassa), industri katalis, agrobisnis, berbagai industri speciality chemical, instansi pemerintah (Bappeda, Bappenas, Departemen Energi dan Sumber Daya Mineral, Deperindag, Depkes, dsb), lembaga penelitian, peruguruan tinggi (PTN, PTS), dsb.</li><li>Sarjana Teknik Kimia juga dapat menjadi entreprenuer (wirausahawan) yang handal dengan mendirikan konsultan industri rekayasa, konsultan proses kimia, dsb.\"</li></ul>","komp":"<p><strong>Kompetensi Umum / Dasar</strong></p><ul><li>Sarjana Teknik Kimia adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual</li><li>berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral</li><li>mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan</li><li>menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang</li><li>mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan</li><li>mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar</li><li>dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya</li><li>mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi</li><li>dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan</li><li>cakap dan terampil dalam bidang teknik kimia</li><li>dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia</li><li>dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas</li><li>mampu mandiri dalam kerja dan upaya</li><li>mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja</li><li>mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka</li><li>mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada.</li></ul><p> </p><p>Sarjana Teknik Kimia menguasai pokok-pokok elementer sains-sains dasar, ilmu-ilmu dasar rekayasa dan ilmu-ilmu rekayasa proses kimia serta cakap dan terampil dalam memanfaatkan (mempraktekkannya), sehingga dapat beradaptasi dengan cepat jika bekerja di industri proses kimia dan/atau instansi-instansi (atau sektor-sektor) yang berkaitan, sebagai insinyur pengoperasi, insinyur proses, insinyur perancang, ataupun insinyur penjualan</p><p>mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang perindustrian dan perniagaan kimia, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang teknik kimia, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut; mampu melakukan perhitungan untuk menyelesaikan masalah teknik kimia sebagai engineer perencana maupun pengoperasi pabrik.</p><p>Sarjana Teknik Kimia menguasai masalah dasar perancangan perpipaan dan detail peralatan industri kimia sehingga dapat merancang dan mengevaluasi sistem perpipaan dan peralatan industri kimia; memiliki kemampuan memahami dan menganalisis desain sistem pengendalian modern untuk proses kimia; memiliki kemampuan menganalisa teknik biokimia dan menguasai teknik bioreaktor agar dapat memecahkan permasalahan dan melakukan perancangan yang berkaitan dengan bioteknologi; memiliki kemampuan menganalisa dan melakukan perancangan terhadap proses kimia.</p>","fakultas":"FTI","forlap":"24201","youtube":"fn47crHYukI","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000793000/medium-S1TK.jpg","akreditasi":"BS","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}},"S1TM":{"kode":"S1TM","nama":"Teknik Mesin","jenjang":"S1","gelar":"S.T. (Sarjana Teknik)","karir":"<ul><li>Sarjana Teknik Mesin dapat bekerja dan berkarir di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) seperti BUMN, perusahaan manufaktur, otomotif, energi, jasa konsultasi & kontraktor, pertambangan & perminyakan, lembaga penelitian, perguruan tinggi (PTN dan PTS), dsb; sebagai pemimpin atau manajer, atau tenaga ahli maintenance engineering, konversi energi, manajemen energi, perancang dan pengembang bidang teknik seperti otomotif, teknologi manufaktur, dsb.</li><li>Menjadi technopreneur dengan mendirikan jasa konsultan dan kontraktor yang berkaitan dengan pemakaian bahan bakar, performance, dampak dan manajemen energi, analisa performance engine, training pengoperasian & maintenance, perancangan & pengendalian proses dan sistem manufaktur, pelatihan teknologi manufaktur, CAD/CAM, CNC, quality Control dan metrologi industri, dsb.\"</li></ul>","komp":"<p><strong>Kompetensi Dasar / Umum</strong></p><ul><li>Kompetensi umum/dasar Sarjana Teknik Mesin adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual</li><li>berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral</li><li>mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan</li><li>menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang</li><li>mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan</li><li>mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar</li><li>dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya</li><li>mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi</li><li>dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan</li><li>cakap dan terampil dalam bidang teknik mesin</li><li>dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia</li><li>dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas</li><li>mampu mandiri dalam kerja dan upaya</li><li>mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja</li><li>mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada</li><li>mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang teknik mesin, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang teknik mesin, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.</li></ul><p>Lulusan Program Studi Teknik Mesin dibekali dengan pengetahuan, etika, kemampuan dan ketrampilan untuk mendesain suatu peralatan mesin, mengkonversikan energi dari sumbernya menjadi energi yang berguna, memproduksi benda ataupun bagian-bagian mesin dari segi teknik, proses maupun manajemen.</p><p>Lulusan Teknik Mesin memiliki kompetensi, ketrampilan, dan pengetahuan tentang mesin dasar, mekanika benda padat, hidraulic dan pneumatic, automotif, metalurgi, teknologi las, teknologi cor, kegagalan material, sistem pembangkit daya, mekanika dan mesin fluida, bahan bakar dan motor pembakaran dalam, perpindahan panas dan massa, teknik pendingin dan pengkondisian udara, mesin perkakas dan perautan, teknologi mekanik, metrologi industri, CNC dasar, permesinan industri, computer aided engineering, mekanika dan instrumentasi, sistem dan otomasi industri, maintenance engineering, energy conversion, energy management, dsb.</p><p>Sarjana Teknik Mesin menguasai dasar-dasar dari hakikat ilmu Teknik Permesinan secara umum maupun secara khusus; memiliki kemampuan berpikir kreatif dan kritis sehingga mampu belajar terus-menerus secara mandiri untuk selalu dapat mengikuti perkembangan bidang keahlian tersebut, sehingga memiliki daya adaptasi yang besar terhadap tuntutan lingkungannya; memiliki ilmu dan wawasan yang luas sehingga dapat berwiraswasta dan menciptakan lapangan kerja; menguasai bidang teknik mesin yang memiliki peranan penting dalam proses industrialisasi seperti alat penggerak, alat konstruksi dan mesin perkakas pabrik; juga mampu menangani penelitian, perancangan dan pengembangan bidang teknik seperti otomotif, teknologi manufaktur serta bidang konvervasi energi.</p>","fakultas":"FTI","forlap":"21201","youtube":"","cover":"https://file.edunitas.com/assets/jurusan/img/000771000/medium-S1TM.jpg","akreditasi":"Baik","kelas":{"P2K":"P2K","BL":"BL"}}}