Biaya Kuliah Kelas Karyawan Universitas Islam Al Ihya

Profil Universitas Islam Al Ihya

Universitas Islam Al-Ihya (UNISA) Kuningan lahir pada tanggal 16 Mei 2014 dengan Surat Keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 95/E/O/2014. Universitas Islam Al-Ihya Kuningan merupakan pengembangan dari Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Ihya Kuningan. STAI Al-Ihya ini lahir dengan Surat Keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta (Kopertais) Wilayah II Jawa Barat nomor : 05 tahun 1987 tanggal 1 September 1987 tentang izin operasional Fakultas Tarbiyah Perguruan Tinggi Islam (PTI) Al-Ihya Kuningan dan diperkuat oleh Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam nomor E/151/200 tanggal 14 Agustus 2000 tentang izin Program Srata Satu (S1) Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Ihya Kuningan.

Seiring dengan perkembangan kemudian bertambah program Studi Strata Satu (S1) Pendidikan Guru Madrasyah Ibtidaiyah (PGMI), Perbankan Syariah (PSy), dan Komunikasi Penyiaran Islam (KPI).

Program Studi dan Jurusan Universitas Islam Al Ihya

S1 Perbankan Syariah

1. Mampu memahami konsep dasar ilmu pendidikan.

2. Mampu berfikir ilmiah dan melakukan penelitian dalam bidang pendidikan ekonomi.

3. Mampu menerapkan ilmu pendidikan ekonomi dan mengidentifikasi kondisi ekonomi, bisnis, dan pendidikan untuk pengambilan keputusan dan tindakan profesional yang tepat.

4. Mampu secara produktif, kreatif, dan inovatif dalam menerapkan, mengkaji, dan mengembangkan ilmu pendidikan ekonomi sesuai tuntutan dan kebutuhan masyarakat/dunia usaha.

S1 Gizi

• menjelaskan secara benar dasar-dasar ilmu gizi dan kaitannya dengan kesehatan dan pangan

• mengkaji secara menyeluruh keterkaitan gizi, kesehatan, dan pangan dalam suatu sistem

• mengkaji, menilai, dan mengidentifikasi keadaan gizi individu, kelompok, atau masyarakat

• membuat perencanaan intervensi dan pelayanan gizi yang sesuai dengan kebutuhan

• melaksanakan intervensi dan pelayanan gizi sesuai dengan rencana intervensi

• melaksanakan kegiatan monitoring pelaksanaan intervensi dan pelayanan gizi

• melaksanakan kegiatan evaluasi pelaksanaan intervensi dan pelayanan gizi

• melakukan promosi gizi dan melakukan mobilisasi sosial untuk pencegahan dan penanganan masalah gizi

• memahami pentingnya kerjasama lintas sektor, lintas disiplin dan lintas profesi dalam menangani masalah gizi

• melakukan persiapan-persiapan yang diperlukan untuk kegiatan advokasi dalam menangani masalah gizi

• merancang dan melaksanakan penelitian di bawah bimbingan seorang ahli atau kelompok ahli

S1 Teknik Informatika

Lulusan Program Studi Teknik Informatika memiliki kompetensi dan keahlian rekayasa perangkat lunak, jaringan komputer, basis data, kecerdasan buatan dan pemrogramman game dan sistem embeded yang mampu beradaptasi terhadap perkembangan Teknologi Informasi guna memberikan model solusi sistem berbasis komputer; juga mampu menjadi wirausahawan handal berbasis teknologi informasi, dan sebagainya.

S1 Pendidikan Bahasa Inggris

Desain Komunikasi Visual adalah ilmu desain yang berkonsentrasi pada pengolahan bahasa visual sebagai alat komunikasi untuk menyampaikan pesan, informasi dan pencitraan, dengan tujuan sosial ataupun komersial melalui media grafik, elektronik, interaktif, maupun multimedia. Dalam era globalisasi sangat dibutuhkan kemampuan kompetisi global yang berakar pada kreativitas, inovasi, networking dan teknologi. Hal ini sangat membutuhkan tenaga ahli di bidang desain, terutama bidang Desain Komunikasi Visual dan Desain Produk Industri.

S1 Komunikasi dan Penyiaran Islam

• Mampu menjawab dan menyelesaikan persoalan agama dan permasalahan keagamaan yang berkembang di masyarakat

• Mampu dan terampil melaksanakan tugas dan kewajiban sebagai konselor keagamaan Islam professional dan praktisi di bidang broadcasting dan jurnalistik Islam

• Terampil dalam melakukan penelitian dan pengembangan di bidang Komunikasi Dakwah dan Konseling Islam yang berbasis pada nilai-nilai dan pandangan hidup Islam.

S1 Kesehatan Masyarakat

Lulusan Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat dibekali dengan pengetahuan, etika profesi, kepekaan, ketrampilan dan kemampuan sebagai Sarjana Kesehatan Masyarakat yang memenuhi standard kompetensi utama dan kompetensi umum seperti berikut ini.

• Mampu menggunakan prinsip-prinsip pemecahan masalah kesehatan dalam program pembangunan kesehatan masyarakat.

• Mampu melaksanakan fungsi manajemen upaya kesehatan masyarakat sesuai dengan situasi, kondisi, urgensi dan potensi lokal yang ada.

• Mampu mendidik, melatih, mempromosikan dan menggalang peranserta aktif masyarakat dibidang kesehatan.

• Mampu berkoordinasi, kemitraan dan bernegosiasi dalam mengembangkan pembangunan berwawasan kesehatan.

• Mampu mengembangkan sistem informasi, ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang kesehatan.

• Mampu melaksanakan penelitian dan penerapan hasil penelitian untuk perencanaan, rekayasa teknologi, pelaksanaan dan penilaian upaya kesehatan masyarakat.

• Mampu mengembangkan profesionalisme sejalan dengan perkembangan ilmu dan teknologi kesehatan.

S1 Pendidikan Agama Islam

Kompetensi umum Sarjana Pendidikan Agama Islam adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual, berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral, mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan, menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang, mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan, mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar, dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya, mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi, dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan, cakap dan terampil dalam bidang Pendidikan Agama Islam, dapat menyelesaikan masalah secara logika.

S1 Pendidikan Guru Madrasah

Madrasah Ibtidaiyah dipahami sebagai lembaga pendidikan Islam tingkat dasar seperti lembaga pendidikan tingkat dasar pada umumnya, tetapi memiliki berbagai karakter dan keunikan. MI sebagai lembaga pendidikan di Indonesia sebagaimana lembaga pendidikan lainnya harus mengikuti perundang-undangan yang berlaku, seperti UU No 20/2003 tentang Sisdiknas, PP 19/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, dan UU No 14/2005 tentang Guru dan Dosen. Apa hakikat MI? Madrasah itu sebetulnya pondok pesantren plus dan sekolah plus. MI (unggul pada sistem pendidikan modern terutama mata pelajaran umum) plus kepribadian Muslim, Pendidikan Agama Islam, dan Bahasa Arab.

S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi

Kompetensi umum Sarjana Pendidikan Olahraga, Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (OPJKR) adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual, berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral, mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan, menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang, mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan, mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar, dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya, mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi, dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan, cakap dan terampil dalam bidang pendidikan orjaskes dan rekreasi (OPJKR).

S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Kompetensi Lulusan S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Kurikulum Program Studi S-1 PGSD diharapkan mampu mencetak profil lulusan yang mempunyai kemampuan sebagai berikut ini :

• Mengenal secara mendalam peserta didik SD yang hendak dilayani.

• Menguasai bidang ilmu sumber bahan ajar mata pelajaran di SD.

• Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.

• Mengembangkan kemampuan profesional secara berkelanjutan.

• Bertanggung jawab dan beretika profesional pendidik.

• Berperan serta dalam suatu tim yang bersifat multidisiplin.

• Memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang urgensi pendidikan.

• Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

• Taat dalam beribadah

S1 Teknik Mesin

Lulusan Teknik Mesin memiliki kompetensi, ketrampilan, dan pengetahuan tentang mesin dasar, mekanika benda padat, hidraulic dan pneumatic, automotif, metalurgi, teknologi las, teknologi cor, kegagalan material, sistem pembangkit daya, mekanika dan mesin fluida, bahan bakar dan motor pembakaran dalam, perpindahan panas dan massa, teknik pendingin dan pengkondisian udara, mesin perkakas dan perautan, teknologi mekanik, metrologi industri, CNC dasar, permesinan industri, computer aided engineering, mekanika dan instrumentasi, sistem dan otomasi industri, maintenance engineering, energy conversion, energy management, dsb.

S1 Teknologi Pangan

Kompetensi umum/dasar Sarjana Teknologi Pangan adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang teknologi pangan; dapat menyelesaikan masalah secara logika.

S1 Pendidikan Guru Anak Usia Dini

Kompetensi umum Sarjana Pendidikan Anak Usia Dini adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual, berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral, mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan, menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang, mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan, mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar, dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya, mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi, dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan, cakap dan terampil dalam bidang Pendidikan Anak Usia Dini.

Biaya Kuliah Kelas Karyawan Universitas Islam Al Ihya

Note: Data biaya diambil pada tanggal 17 Juni 2021, biaya dapat berubah sewaktu-waktu

Angsuran Sumbangan Pengembangan (SPb)

Angsuran SPb di UNISA - (Universitas Islam Al-Ihya) Untuk Lulusan SMU, SMK, D3 / Politeknik, Sederajat melanjutkan ke Program (S-1)

Angsuran SPb di UNISA - (Universitas Islam Al-Ihya) Untuk Lulusan D3, Politeknik, sederajat melanjutkan ke Program (S-1)

Angsuran Sumbangan Pendidikan Persemester (SPP)

Angsuran SPP di UNISA - FIK and FKIP Untuk Lulusan SMA/SMK, D3, dsbnya melanjutkan ke Program S1

Angsuran SPP di UNISA - FK dan FT Untuk Lulusan SMA/SMK, D3, dsbnya melanjutkan ke Program S1

Untuk informasi pendaftaran, bisa langsung kunjungi profil Universitas Islam Al Ihya di bawah ini

Profil detail Universitas Islam Al Ihya

Kunjungi website eduNitas untuk info lebih lanjut