Perkembangan STEM di Pendidikan Indonesia

Halo Sahabat Edunitas!

Beberapa hari yang lalu, Pak Gita Wirjawan di channel YouTubenya mengundang tiga diaspora yang berkarier di luar negeri di bidang pendidikan, yaitu University of Chicago, University of Nottingham, dan University of Osaka. Topik pembicaraannya mengenai kemajuan pendidikan di bidang STEM. Namun, sejauh mana pengetahuan kita mengenai STEM di dalam negeri? Bagaimana perkembangan STEM dalam pendidikan perguruan tinggi Indonesia? Simak artikel berikut untuk informasinya lebih lengkapnya.

Baca Juga: Panduan Untuk Menghindari Penipuan Saat Memilih Perusahaan

Perkembangan STEM (Sains, Teknologi, Engineer, dan Matematika)

Pendidikan STEM sangat penting dalam masyarakat modern karena memberikan penduduk dengan keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk berjaya dalam dunia yang semakin kompleks dan tergantung pada teknologi. Dalam beberapa tahun terakhir, ada perkembangan yang signifikan dalam pendidikan STEM di negara maju seperti Amerika Serikat. Namun, banyak negara berkembang, termasuk Indonesia, masih belum bisa mengejar ketinggalan. 

Amerika Serikat telah melakukan langkah-langkah yang signifikan untuk meningkatkan pendidikan STEM. Salah satu inisiatif yang dilakukan oleh pemerintah adalah Standar Ilmu Pengetahuan Next Generation (NGSS). Standard ini bertujuan untuk membekali pelajar dengan pendidikan saintifik yang lengkap dan menekankan pada pengembangan keterampilan kritis, penyelesaian masalah, dan desain teknologi. Tentu dalam praktik perkembangannya, STEM harus berkolaborasi dengan beberapa disiplin ilmu agar menciptakan sebuah sistem yang berkelanjutan, khususnya dalam dunia pendidikan. NGSS sendiri telah diaktifkan oleh beberapa negara bagian dan telah membantu meningkatkan prestasi pelajar dalam saintifik dan matematika.

Langkah lain yang dilakukan oleh negara Amerika Serikat adalah program Computer Science for All yang diluncurkan pada 2016. Program ini bertujuan untuk memberikan akses pendidikan saintifik tentang teknologi kepada seluruh pelajar, tanpa memandang latar belakang atau status sosial mereka. Program ini menekankan pada pengajaran pemrograman, desain grafis, dan algoritma, serta telah membantu meningkatkan minat belajar dan prestasi pelajar dalam Saintifik, Teknologi, Engineer, dan Matematika.

Selain itu, negara Amerika Serikat juga telah menyumbangkan modal yang signifikan untuk program-program pelatihan guru. Contohnya, program Discovery Research PreK-12 yang disediakan oleh Yayasan Penelitian Nasional, memberikan dana untuk proyek-proyek penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan pendidikan STEM pada jenjang pra-sekolah hingga kelas 12. Program ini telah membantu mengembangkan metode pengajaran inovatif dan materi yang dapat digunakan untuk meningkatkan pembelajaran pelajar dalam Saintifik, Teknologi, Engineer, dan Matematika.

Baca Juga: Menggali Potensi Karir Melalui Jurusan Agribisnis

Bandingkan dengan Pendidikan STEM di Indonesia

Indonesia, seperti banyak negara berkembang lainnya, masih menghadapi tantangan yang signifikan dalam menyediakan pendidikan STEM yang layak. Walaupun telah dilakukan usaha untuk meningkatkan pendidikan, prestasi pelajar Indonesia masih rendah dalam penilaian internasional seperti PISA dan TIMSS. Ada beberapa alasan mengapa hal ini terjadi, antara lain kurangnya guru yang terampil, kurangnya sumber daya, dan kurangnya pengembangan kurikulum.

Namun, yang menjadi inti dari pembicaraan di channel YouTube Pak Gita waktu itu adalah bagaimana pemerintah menyusun berbagai sistem yang terstruktur mengenai pemfokusan pengembangan studi berkelanjutan. Pengembangan ini tentu membutuhkan gabungan dari berbagai disiplin ilmu untuk menyusun berbagai hal yang berkaitan dengan STEM. Terakhir, pemerintah jangan fokus pada keberlanjutan jangka pendek tapi juga harus belajar pada investasi jangka panjang pada pendidikan dengan kualitas SDM yang bisa bersaing dengan global.

Baca artikel menarik lainnya mengenai pendidikan dan karir di sini!